二氧化碳能使 变浑浊, 能使带火星的木条复燃。
题型:不详难度:来源:
二氧化碳能使 变浑浊, 能使带火星的木条复燃。 |
答案
澄清石灰水 氧气 |
解析
试题分析:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气能使带火星的木条复燃。一般用澄清石灰水检验二氧化碳,用带火星的木条检验氧气。 点评:识记内容,难度不大,将氧气和二氧化碳放在一起考查,可以帮助学生对知识的对比和归纳。 |
举一反三
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ; (2)实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是 ; 作为发生装置,装置A需要改进的地方是 。 (3)实验室制二氧化碳的化学方程式是 ;用小明同学用装置D收集气体,验满的方法是 。 (4)已知实验室制取氯气的反应原理是: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,选择的发生装置是 ,若用右图所示装置测量生成氯气的体积,装置接口的连接顺序为a → → →d。 |
某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器的名称a ;b (2)请写出能用B装置制取氧气的化学方程式 ; (3)若发生装置选A,收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为: 。 (4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是 ,应选用的制取装置为 (填装置编号) |
如图所示的是常用的实验装置。 (1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为 ,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号) 。 (2)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称: |
请结合下图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ,② 。 (2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号) , 写出该反应化学方程式 。 (3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,写出制取该气体的反应化学方程式 ,用C装置制取二氧化碳的优点是 。 (4)氨气是一种无色的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。用E装置收集氨气时,检验氨气已收满的方法是 。 |
过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。 (2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置 (填字母)。 (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气, 过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其可能原因是 。 (4)为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的______,这是利用了氧气___的性质。 (5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是 (填序号) A.生成物中只有氧气 B.不需加热 C.需加热 (6)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是 。 A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶 C.加热反应物 |
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