某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验: 请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,最好对B装置进行改进, 改进方法是                  

某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验: 请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,最好对B装置进行改进, 改进方法是                  

题型:不详难度:来源:
某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验:
 
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,最好对B装置进行改进, 改进方法是                              。反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、       、洗涤、干燥等操作。
(2)写出实验室用C装置作为发生装置,并只能用图E的方法进行收集的气体的化学方程式为                              。实验室选用C作为气体发生装置还可制取另外的两种气体。写出有关的化学方程式                              ;
                                          
(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花用水喷湿,放入集气瓶中,如图所示,可观察到的实验现象为                                   
答案
(1)在试管口加一团棉花;过滤。 (2)化学反应方程式略:碳酸钙与盐酸制二氧化碳;过氧化氢在二氧化锰催化下分解;锌和稀硫酸(稀盐酸)反应。  (4)紫色小花变成红色
解析

试题分析:(1) 加热高锰酸钾制氧气时应在试管口处塞一团棉花,防止高锰酸钾挥发至试管口将试管口堵住;要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、洗涤、过滤、干燥等操作;(2)实验室用C装置作为发生装置,说明反应不需要加热,用图E的方法进行收集说明气体密度比空气大,可以是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳;(3)二氧化碳溶于水显酸性,可以使石蕊试液变为红色,所以紫色小花变成红色。
点评:这类题目属于中考的必考题型,通常较为基础,可以考察的气体也较少,通常也就是氧气、二氧化碳、氢气、氨气等,考生应注意总结。
举一反三
现有下列装置,回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①      
(2)检查B装置的气密性的方法是:      ,向长颈漏斗中加适量的水,若观察到长颈漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室制取H2的反应化学方程式为      ,发生装置为      
(4)实验发现:用40%的硫酸制取H2效果最好。现欲配制30mL 40%(密度为1.30g·mL—1)的硫酸,需要98%(密度为1.84g·mL—1)的浓硫酸      mL(精确到小数点后一位),需要水      mL(精确到小数点后一位)。量取浓硫酸时,若仰视读数(其他操作均正确),则所配硫酸的质量分数      40%(填“>”或“=”或“<”),配制过程不需要的仪器是      
A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.玻璃棒 E.胶头滴管 F.铁架台
(5)实验室制取H2时,在硫酸溶液中滴入饱和CuSO4溶液会影响反应速率。右图是滴入饱和CuSO4溶液体积(X)与反应速率(Y)的关系图,请回答:

①滴入CuSO4溶液后,发生反应的化学方程式为      
②a点过后,反应速率降低的原因可能是      
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下图为实验室中常见的装置。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
①所选装置的连接顺序为A→             (填写装置序号字母)。
②装置A中发生反应的化学方程式为                                  
③装置B的作用是                                                    
④装置C中出现的现象为                                  
(2)若用一氧化碳气体(含少量水蒸气)来测定某不纯氧化铁样品的纯度,气体流向是从左向右,选择的装置按B1→D→E→B2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。
①装置D中发生反应的化学方程式是                              。
②对于上述设计的这个实验装置,你认为还需要改进的是                       
③通过测量反应前、后E洗气瓶的质量变化来计算氧化铁样品的纯度。若氢氧化钙溶液的量不足,则计算出样品纯度的结果将              (填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一)。
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下列实验现象描述错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜丝,表面有黑色固体生成

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下图甲装置常用于实验室制备常见气体,乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球,红球中充有空气,蓝球中充有氧气。请根据装置图回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①      
(2)用橡皮乳胶管将A、B连接,打开分液漏斗和活塞,缓缓将X滴加到Y上,有气体生成。
如果观察到乙装置中的红球缓缓上升,蓝球几乎不动,则甲装置中可能发生的反应方程式为         ,其中Y起      作用。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为                 
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均几乎不上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为_       
(3)用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是           
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通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:

(1)写出图中编号仪器的名称:①            长颈漏;水槽
(2)选用A或B装置都能制备某种气体,用A装置制取该气体的化学反应方程式是:
                       ,若选用G装置收集该气体,发生装置应与_______导管相连;
(3)实验室制取氢气时发生反应的化学方程式为_______________________________,若要制得干燥的氢气,可选用的装置组合是          F、C
(填编号),若选用C装置来制备该气体,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是             
(4)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如下装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究。你认为最合理的装置是___________________(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液);
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