（4分）按要求写出下列化学符号表达式：（1）铁在氧气中燃烧（2）木炭在氧气中

题型：不详难度：来源：

（4分）按要求写出下列化学符号表达式：
（1）铁在氧气中燃烧
（2）木炭在氧气中燃烧
（3）硫在氧气中燃烧_________________________________________
（4）镁在氧气中燃烧_________________________________________

答案

(1) 3Fe+2O₂

Fe₃O₄
(2) C + O₂^点燃 CO₂
(3) S + O₂^点燃 SO₂
(4) 2Mg + O₂^点燃 2MgO

解析

试题分析：（1）铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，条件是点燃，反应的化学方程式是：3Fe+2O₂

Fe₃O₄
（2）碳在氧气中燃烧生成了二氧化碳，条件是点燃，反应的化学方程式是：C + O₂^点燃 CO₂
（3）硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，条件是点燃，反应的化学方程式是：S + O₂^点燃 SO₂
（4）镁在氧气中燃烧生成了氧化镁，条件是点燃，反应的化学方程式是：2Mg + O₂^点燃 2MgO
点评：解此类题的关键是找对反应物、生成物，然后按照方程式的书写规则写出方程式。

举一反三

（13分）根据实验装置图，回答下列问题：

（1）写出A中三种仪器的名称：①           、②           、③           。
（2）实验室若用排空气法收集氧气可选用①    装置（用字母回答，下同）；用KMnO₄制氧气的化学符号表达式为②   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，发生装置应选用③    装置；用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为④　　　　　　　　　；其中二氧化锰是催化剂，起到⑤         作用。用双氧水制氧气的化学符号表达式为⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。可以选用①         装置制备甲烷气体；用②       装置收集甲烷气体。
（4）下图是某学生设计的一种有贮气等用途的装置。

用此装置以排空法收集氧气时，气体从① (填“a”或“b”，下同)处导管通入；当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从② 处管通入。

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下列关于燃烧现象的描述中正确的是

A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体

B．硫粉在氧气中燃烧，生成二氧化硫

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

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实验室制取氧气时有以下操作步骤：
①装入药品 ②检查气密性 ③点燃酒精灯 ④固定装置 ⑤熄灭酒精灯 ⑥收集氧气 ⑦从水槽中取出导管，其中顺序合理的是

A．①②④③⑥⑤⑦	B．②④①③⑥⑤⑦
C．②①④③⑥⑦⑤	D．②①④③⑥⑤⑦

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(6分)化学世界千变万化。
请写出下列反应的文字表达式，并在物质下方标出相应的化学式，回答有关问题。
(1)电解水实验：
                  ，正极和负极产生的气体体积比为        。
(2)加热碳酸氢铵：
                  ，该反应属于        (填基本反应类型)。
(3)镁带在氧气中燃烧：
                  ，此反应过程中        (选填“吸收”或“放出”)热量。

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(5分)几位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

(1)小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的装置(填编号)，该反应的文字表达式是。在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。

(2)小华同学在C装置中反应制取CO₂并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体，请你选择最适合制备CO₂气体的药品(填序号) ；反应的文字表达式是；观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是 (填序号)。

a．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器，其中正往产生气体的装置是 (填写“甲”或“乙”)。

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（4分）按要求写出下列化学符号表达式：（1）铁在氧气中燃烧 （2）木炭在氧气中