实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出仪器编号名称: ①          ;②            ;③         ;④ 

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出仪器编号名称: ①          ;②            ;③         ;④ 

题型:不详难度:来源:
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出仪器编号名称:
          ;②            ;③         ;④         
(2)实验室若用用过氧化氢制氧气,选择的发生装置是        ,其反应表达式为
                                                                     
(3)在上述A装置中,试管口要略向下倾斜,理由是_______________________,收集完毕时,应先            ,后            ,理由是                            
答案
⑴   ① 酒精灯   ②  试管     ③  长颈漏斗  ④ 集气瓶      
⑵ B
⑶防止加热时试管口的冷凝水回流使试管炸裂    把导气管移除水槽 ,再熄灭酒精灯 ,防止水槽 中的水回流试管使试管炸裂.
解析

试题分析:⑴认识常用仪器;(2)实验室用过氧化氢制取氧气,常加入二氧化锰做催化剂,该实验的反应物为固体和液体,在常温下进行,不需加热,所以发生装置应选择B,
反应表达式为:过氧化氢水+氧气
(3)加热固体时,试管口应略向下倾斜,以防加热时试管口的冷凝水回流使试管炸裂;实验结束后,应先撤导管,后熄灭酒精灯,防止水槽 中的水回流试管使试管炸裂.
点评:气体的发生装置主要分两种,加热固体型、固液反应不需加热型,做此类题目先要判断属于哪种类型,然后选择装置。
举一反三
(9分)下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
制取并收集两瓶氧气时,我用高锰酸钾制取氧气,试管口需放一团                 ;收集纯净的氧气宜选择的收集方法是        。化学反应的文字表达式为                                      
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课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量的气泡,把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液态氮比液态氧的沸点    填“高”或“低”)导致        首先从液态空气中蒸发出来。
(2)“过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口,小木条反而燃烧更旺”,其原因是:                                                。
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用文字表达式表示下列化学反应,并指出它的基本反应类型。
(1)硫在氧气中燃烧_______________________,基本反应类型________________
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气__________________________,
基本反应类型______________________
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根据上图回答问题:

(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是_____。
(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因_____________。
(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有____________的性质。
(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从________(填“”或“”)口通入。
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实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出带标号①的仪器的名称:①_______________
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是___________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是________________;写出该反应的文字表达式_______________________。
(4)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是____________________________________________。
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