下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是(    )A.镁条燃烧B.铜制品在潮湿的环境下生锈C.灯泡通电发光D._______________________

下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是(    )A.镁条燃烧B.铜制品在潮湿的环境下生锈C.灯泡通电发光D._______________________

题型:不详难度:来源:
下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是(    )
A.镁条燃烧B.铜制品在潮湿的环境下生锈
C.灯泡通电发光D.___________________________

答案
B;食物腐烂、动植物呼吸等
解析
A、镁条燃烧属于剧烈的氧化反应.故选项错误;
B、铜制品在潮湿环境里生锈属于氧化反应,并且比较缓慢,属于缓慢氧化.故选项正确;
C、灯泡通电发光发热的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;
故选B.
D、食物腐烂、动植物呼吸等;
举一反三
列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是(   )
A.必须选择含氧元素的物质作原料B.必须用排水法收集氧气
C.必须使用二氧化锰作催化剂D.______________ ____

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(4分)将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
(1)写出名称:A                C              F               
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式                       
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(5分)甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:
甲中                                              
乙中                                              
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点:
                                                
                                                
(3)写出甲实验中反应的文字表达式:________________________________。
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(11分)小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:②           ,③          
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是      填序号),要收集较纯净的氧气应选用      ,反应的文字表达式是                                 ,二氧化锰的作用是             
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是                        
__________________;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                             
_______________。实验结束时后发现试管破裂,你认为可能原因是                      
_________________。(写一种即可)
(4)可选择D收集氧气的原因是                                   ;若用E排空气来收集氧气应从     处进气(填“a”或“b“)
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某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:

(1)写出所标仪器的名称:①       、②       。  
(2)描述A中发生的现象:                
(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和        装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?                
(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,再进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是:a→____→____→____→____→____(填写各接口字母)。其中,C装置的作用是_
          _,有关反应的化学方程式: 
(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:             。并说出它的一个重要用途               
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