在实验室中可选用下图所示装置制取几种常见的气体。请回答有关问题：(1)A装置可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式，并用简单的方法验证所得的气体。(

题型：不详难度：来源：

在实验室中可选用下图所示装置制取几种常见的气体。请回答有关问题：
(1)A装置可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式，并用简单的方法验证所得的气体。

(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔
隔板用来放块状固体），其优点是什么？

答案

（1）为2KMnO₄ △ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 或2KClO₃

2KCl+3O₂↑（1分）；
将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明（1分）
（2）可以随时控制反应的发生。（1分）

解析

（1）装置A为固体加热制气，可以用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明。
（2）将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），关闭活塞产生气体可以将液体压进长颈漏斗，固体与液体在隔板处分隔，反应即可停止；当打开活塞液体就会从长颈漏斗进入试管，固体与液体又重新接触，反应重新开始，故可以随时控制反应的发生。

举一反三

下面对某些实验现象的描述，不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光	B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色	D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液，出现蓝色沉淀

题型：不详难度：| 查看答案

（7分）为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置。
【药品】①二氧化锰 ②氯酸钾 ③大理石 ④过氧化氢溶液 ⑤稀盐酸
【装置】

（1）小明同学选择的药品是③和⑤，则发生反应的化学方程式为，他应该选择的发生装置是（填序号）,收集装置是（填序号）。
（2）小东用装置A制取氧气，试管中装入的药品是（填序号），加热时发生反应的化学方程式为。他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排除的物质主要是；如果a与c相连，b端排除物质是。

题型：不详难度：| 查看答案

(8分) 常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。

(1) 写出上图中部分仪器的名称：①              ；②             。
(2) 使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是                。
(3) 用C装置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的                （填化学式）。
(4) 实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是            ；若用D装置收集二氧化碳气体，应从          （填“a”或“b”）通入气体。

题型：不详难度：| 查看答案

(5分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：

（1）写出装置A中发生反应的化学方程式                                        。
（2）装置B中浓硫酸的作用是         。21世纪
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为          。
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做，的原因是                                          。

题型：不详难度：| 查看答案

（2012年山东烟台，26题，8分）（8分）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是____________，②的名称是_____________。
（2）用上图仪器组装成气体发生装置：用KClO₃和MnO₂制O₂应选的装置是____
(填字母)；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，并控制产生H2的速率，应选_____
（填字母）。
（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的O₂，氧气应从________(填“b”或“c”)端导入。若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从______(填“b”或“c”)端导入。

（4）若用F装置进行CO还原Fe₂O₃的实验，a处的现象为__________________；该装置中气球的作用是_______________________________。

题型：不详难度：| 查看答案