(9分)某课外活动小组的同学利用下列实验装置制取气体,请回答下列问题:(1)图中a、b仪器的名称:a ,b 。(2)小红用装置A制取氧
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(9分)某课外活动小组的同学利用下列实验装置制取气体,请回答下列问题:(1)图中a、b仪器的名称:a ,b 。(2)小红用装置A制取氧
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(9分)某课外活动小组的同学利用下列实验装置制取气体,请回答下列问题:
(1)图中a、b仪器的名称:a
,b
。
(2)小红用装置A制取氧气,反应的化学方程式是
。小强用装置B制取氧气,所用的固体药品所起的作用是
。
(3)小明用装置B、D、E制取干燥的二氧化碳气体,D中盛放的试剂是
,导管接口的连接顺序是
。C装置与B装置相比较,优点为
(答出一点即可)。
答案
(1)a:酒精灯;b:长颈漏斗(2)2KMnO
4
K
2
MnO
4
+ MnO
2
+O
2
↑(2分);催化剂(或催化作用)(3)浓硫酸(或浓H
2
SO
4
);c接d,e接f (或c d e f )(2分);
可以随时控制反应的发生和停止(或随开随用、随关随停或减少酸的用量)。(意思相近均给分)
解析
根据常见实验名称a为酒精灯,b为长颈漏斗;A装置属于固固加热型装置,利用它制取氧气的化学方程式为:2KMnO
4
K
2
MnO
4
+ MnO
2
+O
2
↑ ;选用的二氧化锰起催化作用;用于干燥气体的液体干燥剂常用的是浓硫酸,干燥气体时,气体要从长导管进,利用D收集二氧化碳,因二氧化碳的密度大于空气,二氧化碳必须从f进入。C装置,若关闭右边开关,液体就会被压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止。其优点是可以随时控制反应的发生和停止。
举一反三
下图是硫燃烧的实验装置。
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是__________________,氢氧化钠溶液所起的作用是(用化学方程式表示)。_______________
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入氢氧化钠溶液中使火焰熄灭,依据的灭火原理______
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在实验中可选用以下装置制取几种气体。
(1)写出甲装置制取氧气的化学方程式。
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,请用字母表示各装置导管的正确连接顺序。
(3)实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些?用乙装置制取氧气比用甲装置有哪些优点?
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物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途正确的是
A.明矾用作水的消毒剂
B.活性炭用于冰箱除臭
C.烧碱用于治疗胃酸过多
D.氧气用作火箭燃料
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根据下列装置图填写有关空格:
(1)装置A中仪器①的名称为
;装置E中仪器②的名称为
。
(2)①用稀硫酸和锌粒制氢气,反应的化学方程式为
;
②发生装置可选用上述
(填序号,下同)装置。能实现“随开随用,随关随停”制气的装置是
。
③收集氢气可用
装置。
(3)①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,二氧化锰的作用为
,反应的化学
方程式为
。
②若选择A作气体发生装置,对该装置需进行的调整为
。
③若用D装置收集氧气,验证已收集满的方法为
。
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下列图像能正确反映其对应操作中某物质质量变化关系的是
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体
B.将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧
C.将一定量的镁片和铝片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
D.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加过量的稀硫酸
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