在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．（1）实验仪器a的名称是______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，选用的发生装置是____ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．（1）实验仪器a的名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是

题型：不详难度：来源：

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．

（1）实验仪器a的名称是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，选用的发生装置是______．（填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______，所选用的收集装置是C或______，用装置C收集氧气验满的方法是：将______，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满．

答案

（1）熟记常用的仪器名称：图中标号a的名称为酒精灯；
（2）用高锰酸钾制取氧气时，考虑需要加热，故选择发生装置是A；因为密度大于空气，难溶于水，故收集装置是C或D；
该反应的化学方程式为2KMnO₄

加热

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气考虑固液发生装置，化学方程式为2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑，收集装置是C或D；验满时用带火星的木条．
故答案为：（1）酒精灯
（2）2KMnO₄

加热

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑A
（3）2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑E
将带火星的木条移至集气瓶口

举一反三

实验室常用制取氧气的方法有：
a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；
b．加热高锰酸钾固体；
c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
（1）写出上图中指定仪器的名称：
①______；③______．
（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是______；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．
（3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式______．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：______．

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实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的化学方程式是______．
（2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是______；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止______现象的发生．
（3）实验室还可以利用上述装置，以氯酸钾为原料制备氧气，反应如下：
2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑，请你简述从该反应后的固体剩余物中回收MnO₂的主要操作步骤______．

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如图制取氧气
（1）指出装置中的错误______；
（2）用向上排气法收集氧气，如何判断氧气已收满？______；用排水法收集氧气，如何判断氧气已收满？______．

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通过学习知道有多种途径可以制取氧气．如：
①．分离液态空气②．加热高锰酸钾③．分解过氧化氢
（1）再写出一种制取氧气的方法______．
（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（如图所示）
①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式______．
②请指出图中所用仪器的名称：a______，b______．
③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______．④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上．
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______．

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某同学制取氧气并用排水法收集过程中，发生了试管破裂现象，造成试管破裂的原因可能下列各项中的（　　）
①没有给试管均匀受热　
②试管外壁潮湿　
③试管口没有略向下倾斜
④加热时试管与灯芯接触
⑤收集完氧气，先撤酒精灯
⑥二氧化锰中混有可燃物．

A．①②③④⑤⑥

B．①②③⑤⑥

C．①②③④⑤

D．①②③⑤

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