根据下列制取氧气的装置图回答问题．（1）写出仪器①、②的名称①______；②______．（2）实验室常用______色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

根据下列制取氧气的装置图回答问题．（1）写出仪器①、②的名称①；②．（2）实验室常用__色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学

题型：不详难度：来源：

根据下列制取氧气的装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称①______；②______．
（2）实验室常用______色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学方程式：______．
（3）A图中试管口略向下倾斜的原因是______；试管口放一团棉花的原因是______；用B装置收集氧气，验满的方法是______．魔方格

答案

（1）仪器①、②的名称为酒精灯；集气瓶；
（2）高锰酸钾颜色为紫黑色，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式为2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）图中试管口略向下倾斜的原因是防止产生的液体倒流，炸裂试管底部；试管口放一团棉花的原因是防止固体药品随气流冲入导气管，堵塞导气管；用B装置收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃．
故答案为：（1）酒精灯；集气瓶
（2）紫黑；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）防止产生的液体倒流，炸裂试管底部；防止固体药品随气流冲入导气管，堵塞导气管；把带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃．

举一反三

如图所示是实验室常用的实验仪器与装置．回答下列问题：
魔方格

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾等．写出用过氧化氢制氧气的文字表达式：______．
（3）采用分解过氧化氢制氧气有许多优点，如：______（填序号）．
①产物无污染；②不需加热；③需加热；④生成物只有氧气．
（4）甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气，应分别选择______（填字母）装置；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是：______；加入药品前应注意检查装置的______性．
（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式______，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：______；用该方法制氧气，发现氧气始终收集不满，写出一条可能的原因______．

题型：不详难度：| 查看答案

依据下图所示实验，按要求回答．
魔方格

（1）仪器a的名称是______．A装置中反应的化学方程式是______．用带火星的木条检验
a中的气体，观察到木条着火，则该气体是______．
（2）装置B可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______．当气体收集满后，
从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是______（填序号，下同）．
①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上
（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是______．
①产生的CO₂直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红
③产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红．

题型：西城区二模难度：| 查看答案

要收集较纯净的氧气最好用______（填“排水法”或“向上排空气法”）．若用向上排空气法收集氧气，需要用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用氧气______、______的性质．

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如图所示装置中，其中收集氧气时可选用（　　）

魔方格

A．①和②

B．②和③

C．①和④

D．①和⑤

题型：不详难度：| 查看答案

（1）生命活动离不开氧气．说明自然界中氧气的来源______．
（2）工业上和实验室里可以制取纯度较高的氧气以满足生产和生活的需要．工业上通常采用______的方法来制取氧气：实验室通常采用制取氧气的方法是______；两者的本质区别是______．

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