实验室中,常用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气.(1)写出用过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气的化学方程式:______.(2)用

实验室中,常用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气.(1)写出用过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气的化学方程式:______.(2)用

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实验室中,常用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气.
(1)写出用过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气的化学方程式:
______.
(2)用过氧化氢分解制氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做______,可用此法收集氧气的原因是______.
(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否收集满的方法是______.
(4)除了用上述方法收集氧气外,实验室还可以用______收集.收集到的集气瓶要______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是______(填编号)
①减慢液体滴加的速度;②换用体积较小的锥形瓶;③给锥形瓶加热.魔方格
答案
解;(1)过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下能生成水和氧气,故填:2H2O2
 二氧化锰 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)因为氧气的密度比空气的密度大,可以用向上排空气法收集.故填:向上排空气法,相同条件下氧气的密度比空气大;
(3)检验氧气是否收集满,使用带火星的木条放在集气瓶口,氧气能使带火星的木条复燃.故填:用带有火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,则已收集满;
(4)因为氧气不易溶于水,可以用排水法收集.因为氧气的密度比空气大,所以集气瓶应正放.故填:排水法、正放;
(5)如果反应剧烈,可以降低过氧化氢的浓度.故选:①.
举一反三
某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究.
[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率?
[作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小明的猜想.
小芳同学:H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率
小华同学:催化剂(MnO2)的用量可能影响该反应的反应速率
小明同学:我认为______可能影响该反应的反应速率
[实验验证]
(1)小芳同学的实验是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下:
(其他实验条件:温度、催化剂用量等均相同)
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实验次序12345
H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
所用时间(秒)6602052543
下图所示的是几种仪器示意图.组装实验室“加热高锰酸钾制氧气”并收集的装置所需的仪器:(  )
魔方格
A.②③④⑤⑧B.①②③④⑤⑧C.①②③④⑥⑦⑧D.②③④⑤⑦⑧
(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:

魔方格

(1)图中仪器④⑤的名称:④______,⑤______.
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂应为______,此法生成氧气的化学方程式为______,收集氧气的方法为______.
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)______,反应的化学方程式为______.
魔方格

(4)右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.与上图A类比,眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号)______.
某同学在实验室利用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有:

魔方格

a. 装药品;b.检查装置的气密性;c.固定装置;d.加热;e.收集气体;f.熄灭酒精灯;
g.从水槽中取出导气管(1)若实验中出现下列现象,请你分析其操作错误的原因.
①收集不到氧气______;
②用排水法收集氧气不纯______;
③水槽中水呈紫红色______;
④试管炸裂______;
(2)改正错误后,其正确的操作顺序为______.(填序号)
进行完“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究后,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)制取并收集两瓶氧气时,我用了______、______、等仪器和药品.
(2)做氧气的性质探究时,我用了如图所示的操作流程. 
魔方格

本流程我探究的内容是______.
C操作为了使______与氧气完全反应,我的操作方法是______. D操作用烧杯倾倒的液体是______,得出的探究结论是______.