某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.反

某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.反

题型:不详难度:来源:
某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.
实验目的:

魔方格

(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
反应原理:(用文字表达式表示)
高锰酸钾制氧气:______;
细铁丝在氧气中燃烧:______.
仪器认识:
写出仪器①②的名称:①______;②______.
装置连接:
为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)
a→______→d.
问题分析:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是______.
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是______.
答案

反应原理:
高锰酸钾制氧气:高锰酸钾
加热


锰酸钾+氧气+二氧化锰,故答案为:高锰酸钾
加热


锰酸钾+氧气+二氧化锰;
细铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气
点燃


四氧化三铁,故答案为:铁+氧气
点燃


四氧化三铁;
仪器认识:
依据实验室常用仪器的认识解决此题,故答案为:试管;量筒;
装置连接:
各装置的正确连接顺序是:acbd,注意c、b的连接,因为氧气的密度比水小,因此氧气应该从c进入.故答案为:c→b;
问题分析:
(1)试管口应该放一个棉花团,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,否则氧气会成为红色.
(2)做细铁丝燃烧的实验时,集气瓶底应放少量的水或铺一层细沙,防止集气瓶炸裂.
故答案为:(1)试管口未放一团棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管;  
(2)集气瓶底部未铺一层细沙或放少量的水.
举一反三
同时加热下列物质,最易放出氧气的是(  )
A.纯净的氯酸钾
B.氯酸钾与二氧化锰的混合物
C.纯净的二氧化锰
D.氯化钾与二氧化锰的混合物
题型:不详难度:| 查看答案
在实验室可选用以下仪器、装置及药品来制取氧气.

魔方格

请回答:
(1)仪器①、②的名称是①______、②______.
(2)用以上药品制取氧气的化学方程式为______;用此法制取氧气时,组装气体发生装置要选用的仪器是(填编号)______,要收集一瓶纯净的氧气,应选择的装置是(填编号)______.
(3)用(2)中的发生装置还可以用来制取的气体是______;发生反应的化学方程式为______.
题型:不详难度:| 查看答案
实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再发生时止;试管内的固体剩余物有______和______.检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时,应将带火星的木条______;若检验氧气是否充满集气瓶时,应将带火星的木条______.
题型:不详难度:| 查看答案
实验小组用如图所示的实验装置进行实验.
实验目的:测定一定量的高锰酸钾加热产生氧气的体积
实验步骤:
第一步:称取3g高锰酸钾固体放入装置①的试管中,装置①的试管中发生反应的化学方程式为______.
第二步:______把装置①、②、③连接,______点燃酒精灯给试管加热(横线上填“先”或“后”)这样做的理由是______,装置接口的连接顺序是______.
第三步:当装置②中的液面不再变化时,移去酒精灯,试管冷却后,断开连接.将装置②的集气瓶密封,并贴上标签备用.
第四步:取出量筒内的导气管,读取量筒内水的体积并记录.读数时,视线必须与______保持水平.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
小红同学用加热高锰酸钾的方法,实验装置示意图如图1
回答下列问题:
(1)写出下列序号仪器的名称:
①______,②______,③______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:______.
(3)实验室制取氧气的主要操作步骤有①从水槽中取出导管   ②检验装置的气密性
③停止加热  ④收集气体  ⑤加热  ⑥加入药品,请写出正确的操作顺序(填序号):______.
(4)小红做该实验出现了下列异常现象,请你分析其原因:
题型:不详难度:| 查看答案
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现象原因
水槽中水呈紫红色
水被倒吸沿导管进入试管中