用高锰酸钾加热制取氧气之前,为检验装置的气密性,用手捂住所用试管,并把导管的一端浸入水中,如看到导管口有______,说明装置______;加热试管时,应使用酒

用高锰酸钾加热制取氧气之前,为检验装置的气密性,用手捂住所用试管,并把导管的一端浸入水中,如看到导管口有______,说明装置______;加热试管时,应使用酒

题型:不详难度:来源:
用高锰酸钾加热制取氧气之前,为检验装置的气密性,用手捂住所用试管,并把导管的一端浸入水中,如看到导管口有______,说明装置______;加热试管时,应使用酒精灯的______部位.
答案
检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;酒精灯的外焰温度最高,则用酒精灯加热试管时,应使用酒精灯的外焰进行加热.
故答案为:气泡冒出;不漏气;外焰.
举一反三
下列实验室制取氧气的操作中,不正确的是(  )
A.应先检查装置的气密性,再装入药品
B.用排水法收集氧气时,看到导管口有气泡冒出时,即可收集
C.检查装置气密性时,先把导管放入水中,再用手握住使馆
D.用排水法收集好氧气后,先把导管从水中取出,再熄灭酒精灯
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实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有以下实验步骤:
①将高锰酸钾装入试管中,用带导管的塞子塞紧,固定在铁架台上;
②点燃酒精灯,给试管加热,用排水法收集氧气:
③检查装置气密性;
④熄灭酒精灯;
⑤将导管移出水面.
正确的操作顺序是(  )
A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.③①②④⑤D.③①②⑤④
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大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2,并将CO2转化的实验.制取CO2装置图如下:

魔方格

将CO2转化的实验流程为:

魔方格

回答下列问题:(1)写出实验室制取CO2的化学方程式______;
(2)浓硫酸的作用是______,收集装置为______(填字母).
(3)实验流程中CO2转化的最终产物为______(填化学式,下同),在此过程中可循环利用的物质是______.
(4)上述用于制取二氧化碳的发生装置还可用于制取______(写化学式),制取此气体的化学方程式为:______.
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(佛山)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
魔方格

(1)仪器a的名称是______.
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______(填字母).
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式______.
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字说明其原因____________.
魔方格

(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应.
①制取SO2的化学方程式为______.
②制取SO2的收集装置为______(填字母).
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).
题型:佛山难度:| 查看答案
从安全、方便、环保和节能的角度考虑,实验室选取制氧原理是(  )
A.2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
B.2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
C.2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
D.2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
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