在实验室做实验时,发生了下列情况,在横线处简要写出引起下列后果的原因。(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂。原因:__________________。

在实验室做实验时,发生了下列情况,在横线处简要写出引起下列后果的原因。(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂。原因:__________________。

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在实验室做实验时,发生了下列情况,在横线处简要写出引起下列后果的原因。
(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂。原因:__________________。
(2)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色。原因:__________________。
(3)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导管进入热的试管中,使试管炸裂。原因:_____________________。
答案
(1)没有在集气瓶中装少量水(或铺一层细沙)
(2)试管口没有塞棉花,使高锰酸钾粉末沿导气管进入水槽
(3)先熄灭酒精灯,后撤导管
举一反三
实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:
(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是______(填序号);制取该气体的化学方程式为_____。
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________,将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:
实验过程中A装置内的实验现象是_________________;由此得出的结论是_______________。
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化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,同学们准备从学校化学实验室借用一些仪器。问:
(1)还需借用的仪器有_________________;
(2)检验收集的气体是氧气的方法是__________________。
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实验室用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)固体混合制取氧气(O2),回答下列问题:
(1)小明设计了如上图的制取装置,发生反应的文字表达式是________,在装药品前应首先进行________;装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是_________(答出一点即可)。
(2)同组的小刚想从反应后的混合物中分离出二氧化锰固体,其主要操作是____,此操作中须用到的玻璃仪器有______________。
(3)利用上图装置制取气体应具备哪些条件?_________________________。
(4)装置中的试管可用下图中的哪些仪器替代?_________(填序号)。
(5)某同学用了上图中的a、d、g、h仪器组装氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是______。
(6)某同学将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液的试管中,木条不复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有____等,你认为带火星的木条能否复燃与______有关。
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实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a____,b______。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中二氧化锰起____________作用。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为________。
(4)用D装置收集氧气的依据是_______________,检验氧气是否集满的方法是_______________。
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如图是几种常见的实验装置:
(1)写出仪器名称:①____;②________; ③____。
(2)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的错误:________。
(3)如果要收集干燥的氧气,通常可选用上述装置中的________收集(填序号);如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳,则收集时气体应从导管口的______端(填“a”或“b”)通入。
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