实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为______和______反应，反应_____（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由
题型：不详难度：来源：
| 实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为______和______反应，反应_____（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_____，_____溶于水，且二氧化碳还能与水发生反应，所以选择的收集方法只能是___ |
答案
| 固体 液体 不需要 大 能 向上排空气法 |
解析
实验室制取二氧化碳气体，用的是碳酸钙固体与稀盐酸溶液，常温下就可以反应。产物二氧化碳能溶于水，且可与水反应，故不用排水法收集；因其密度比空气大，故用向上排空气法收集。
故答案为：固体 液体 不需要 大 能 向上排空气法 |
举一反三
（4分）日常生活、工农业生产中的许多问题及人体健康都与化学知识密切相关。
（1）用天然钻石可以制石油勘探中钻井机的钻头。之所以选择钻石作钻头是因为钻石具有下列性质：① ；② ；
（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家Paul -Sabatier提出CO2甲烷反应。该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式 ______________________________ |
（1）空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生如下影响：
空气中二氧化碳的体积分数
| 对人体健康的影响
| 1%
| 感到气闷、头昏、心悸
| 4%-5%
| 感到气闷、头痛、眩晕
| 10%
| 使人神志不清、呼吸停止、以致死亡
|
（2）空气中二氧化碳的含量与蜡烛是否燃烧及澄清石灰水是否变浑浊的关系如下：
回答下列问题：
（1）空气中二氧化碳的正常含量为__________；
（2）上述结果中，方法一所依据的二氧化碳的性质是 ；
方法二所依据的反应原理是 （用化学方程式表示）；
（3）为确保人体健康不受影响，在进入菜窖前，应对其中的二氧化碳的含量进行检验，有关操作步骤是 |
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别
| 药品
| 实验现象
| ①
| 块状石灰石和稀盐酸
| 产生气泡速率适中
| ②
| 块状石灰石和稀硫酸
| 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
| ③
| 碳酸钠粉末和稀盐酸
| 产生气泡速率很快
|
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为 __；
不选择第③组药品的原因是 。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 ；
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是 ____ |
已知：二氧化碳气体能与水反应生成碳酸：CO2＋H2O＝H2CO3。碳酸和醋酸一样，也能使紫色石蕊试液变红色。为了验证二氧化碳能与水反应，请你来共同探究。
（1）甲同学用如图所示的方法，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变成红色，证明二氧化碳能与水反应。
（2）乙同学用紫色石蕊试液将白色试纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：
①一只喷洒稀醋酸；②一只洒水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中；④一只喷洒水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中。
在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是___（填实验编号，下同），说明了_____、____，
能证明二氧化碳确实和水反应的实验是_______。
（3）你觉得甲、乙同学的方案中，哪个更好？____，另一位同学的方案不严谨的原因__ |
依次进行如下操作，①将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，②加热试管，③在试管中加入适量的活性炭，溶液颜色变化的顺序是 ( )| A．红色→紫色→无色 | B．红色→无色→紫色 | | C．无色→紫色→红色 | D．紫色→红色→无色 |
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