“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反
题型:不详难度:来源:
“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验. (1)A装置中所发生反应的化学方程式为______; 实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是______;检查A装置的气密性的方法是:将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到______现象,即可证明装置不漏气. (2)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______. (3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的哪些性质? (4)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式.若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气,以上实验装置应如何改进? |
答案
(1)A装置中所发生的反应为石灰石的主要成分和稀盐酸的反应,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应为固液常温型的反应,这是我们选择发生装置的依据,而在检查装置的气密性时要保证装置内外产生的压强差,所以若观察到漏斗颈中形成一段稳定的水柱(或液面不再下降)即可判断该装置的气密性良好; (2)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,所以若观察到C装置处的澄清石灰水变浑浊,则可以说明二氧化碳没被完全吸收; (3)氧气的密度比空气大,所以可以用向上排气法收集,而氧气能支持燃烧,所以可以用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满; (4)过氧化钠和水的反应生成了氢氧化钠和氧气,所以该反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;根据题中要求可以知道若要检验干燥的二氧化碳能否和过氧化钠反应,应该在在A、B装置之间和B、C装置之间增加气体干燥装置. 故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;反应物的状态和反应条件;漏斗颈中形成一段稳定的水柱(或液面不再下降); (2)C装置处的澄清石灰水变浑浊; (3)氧气的密度比空气大,氧气能支持燃烧(有助燃性); (4)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;在A、B装置之间和B、C装置之间增加气体干燥装置. |
举一反三
实验室按照下图所示装置制取二氧化碳,并实验二氧化碳的性质.试回答以下问题:
(1)指出图中仪器名称:①是______,②是______. (2)实验开始前,先要检查装置A的______. (3)实验室用装置A来制取CO2,通常所用的药品是______和______(写名称). (4)若要用装置B鉴定CO2,在B中应该盛放的试剂名称是______. (5)若装置C中盛放的试剂为蒸馏水,当将A和C连接时,C中发生的化学反应方程式为______. (6)烧杯D中放有燃着的蜡烛,当将A和D连接时,D中看到的实验现象是______. |
某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质,其中小刚设计的有关实验装置如图.请回答问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:①______,②______. (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______. (3)图A装置中的错误是______. (4)确认二氧化碳是否收集满的方法是______ (5)根据图B中气球浮起的现象可以得出的结论是______. |
实验室制取二氧化碳时应选用的药品是( )A.石灰石和稀盐酸 | B.生石灰和稀盐酸 | C.大理石和稀硫酸 | D.消石灰和稀盐酸 |
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下面几种实验装置或操作正确的是( )A.
制取并收集二氧化碳 | B.
铁丝在氧气中燃烧 | C.
加热高锰酸钾制氧气 | D.
倾倒液体 |
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请根据本小题A、B两图回答下列问题.
(1)仪器a的名称是______. (2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:______. (3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 ______. (4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭, 试解释原因. 答:______. (5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用用水法收集到二氧化碳? 请说明理由.(已知:通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体) 答:______. |
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