下面几种实验装置或操作正确的是（ ）A．制取并收集二氧化碳B． 铁丝在氧气中燃烧C． 加热高锰酸钾制氧气D．倾倒液体
题型：不详难度：来源：
A． 制取并收集二氧化碳 | B． 铁丝在氧气中燃烧 |
C． 加热高锰酸钾制氧气 | D． 倾倒液体 |
答案
B、为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，故B正确．
C、实验室制取氧气时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，而图中的试管口略向上倾斜，故C错误；
D、倾倒液体时应该将标签朝向手心，而图中没有将标签朝向手心，故D错误．
故选B．
举一反三
（1）仪器a的名称是______．
（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：______．
（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是
______．
（4）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，
试解释原因．
答：______．
（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？
请说明理由．（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）
答：______．
| A．大理石和稀盐酸 | B．石灰石和稀硫酸 |
| C．木炭和氧气 | D．碳酸溶液 |
（1）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：______．
（2）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置______（填编号）．
（3）收集二氧化碳的方法是______，不选装置⑦收集二氧化碳的原因是______．
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是______．
（5）如图，为某同学设计并进行有关CO2性质的探究实验过程，请回答：该实验的实验目的是______．
（1）图中有一处明显错误，是______；
（2）装置A中药品反应方程式为______；
（3）装置B用来证明二氧化碳与水的反应，B中应装入的液体是______，实验现象是______，相关反应为______；
（4）装置C中盛有澄清的石灰水；
（5）在装置D中，______蜡烛先熄灭，说明二氧化碳______和______，因此可以用二氧化碳来______．
（1）反应原理：
①实验室制取CO2的药品为______和______．
②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式______，反应类型为______，该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是
______
（2）反应装置：
①写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
②检验发生装置B气密性的方法是______．
（3）气体收集：
实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是______．（填字母编号，下同）
（4）验满：如何检验CO2是否收集满：______．
（5）检验：检验CO2的文字表达式为：______．
（6）反思：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫（SO2）．SO2是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸．
已知：亚硫酸能使湿润的pH试纸变红，亚硫酸也能使紫色的石蕊试液变为红色．
①实验室制取SO2，应该从上图中选择的发生装置是______．
②实验室收集SO2的收集装置是______，如何检验SO2是否收集满：______，利用该装置收集SO2的不足之处是______．
③将收集满SO2的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：______，______．
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