氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系（1）请写出下列物质的化学式B ， E

题型：同步题难度：来源：

氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系

（1）请写出下列物质的化学式B ， E ，F G 。
（2）CuO →C 的化学方程式_____________________________________。

答案

（1）B：H₂SO₄ ；E： Cu(OH)₂ ；F： NaCl ；G：BaSO₄（2）CuO+ 2HCl == CuCl₂+H₂O

举一反三

A、B、C、D四种物质符合下列反应：
①A+H₂

C( 单质)+H₂O
②A+H₂SO₄

B+H₂O
③B+NaOH

D ↓( 红褐色)+Na₂SO₄
④D

A+H₂O
推想出它们的物质名称：A ___ B _____ C __ D _____
推出反应类型①是 ______ ②是 _______ ③是 ________ ④是 ________

题型：同步题难度：| 查看答案

在一定条件下可实验下图所示物质之间的变化：

请填写下列空白：
(1) 孔雀石的主要成分是CuCO₃·Cu(OH)₂( 碱式碳酸铜) ，受热易分解。上图中的F 是____________ 。
(2) 写出明矾与过量NaOH 溶液反应的离子方程式：____________ 。
(3) 图中所得G 和D 都为固体，混合后在高温下可发生反应，写出该反应的化学方程式____________ 。
(4) 每生成1molD ，同时生成____________mol E 。

题型：同步题难度：| 查看答案

某些金属氧化物跟熔融烧碱反应生成盐。

根据以下化学反应框图填空：
（1）单质F是       。
（2）写出由E生成G的离子反应方程式（或化学方程式）       。
（3）溶液I中所含金属离子是       。
（4）由C→E+F，若改用浓酸，则不能选用的浓酸是（写分子式）      。

题型：同步题难度：| 查看答案

某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤探究铜绿的组成．

（1）推断B、C是何种物质，写出它们的化学式：B_________；C_________．
（2）从图中转化关系可以初步判断，铜绿的组成元素有_________．
（3）图中第③步反应的化学方程式是_________．
（4）图中第⑤步反应的化学方程式是_________．

题型：专项题难度：| 查看答案

下图中A、B、C、D、E、F、G、H、X、Y分别代表相关反应的一种物质。已知常温下D、E、F、Y均为无色气体且Y有毒，C、X均为黑色固体，G是红色金属单质，H是石灰石的主要成分，图中有部分生成物未标出。请填写以下空白：

⑴写出下列两种物质的化学式： B_________， G________， H_________。
⑵写出下列反应的化学方程式：
①C与Y反应___________，
②D转化为H_____________。
⑶在图示字母所表示的10种物质中，氧化物共有_________种。

题型：江苏月考题难度：| 查看答案