鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是( )A.用燃着的木条分别伸入瓶内B.将气体分别通入紫色石蕊试液C.测试三种气体在水中的溶解性D.将气体分别通
题型:不详难度:来源:
鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是( )A.用燃着的木条分别伸入瓶内 | B.将气体分别通入紫色石蕊试液 | C.测试三种气体在水中的溶解性 | D.将气体分别通入澄清石灰水 |
|
答案
A |
解析
试题分析:A、将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中,木条燃烧更剧烈的是O2,木条火焰熄灭的是CO2,气体能燃烧的是CO.比较方便.所以此方法可行; B、将气体分别通入石蕊试液,只能鉴别出CO2;不能将O2、CO鉴别开来,所以此方法不可行; C、用实验测定气体在水中的溶解程度能够鉴别三种物质,但是比较麻烦,所以此方法不可行; D、将气体分别通入澄清石灰水,只能鉴别出CO2;不能将O2、CO鉴别开来,所以此方法不可行. 故选A. 点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的. |
举一反三
(1)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示(反应条件已省略).甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素.
①若乙是相对分子质量最小的氧化物,则甲是 .(填化学式) ②若乙是一种还原性气体,则甲是 .(填化学式) (2)某化学兴趣活动小组的小静同学在实验室配制了硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签.小华在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为A、B、C、D,并分别取样进行了两两滴加的实验,结果现象记录为:A+B有白色沉淀生成;B+D有白色沉淀生成;A+C有气泡冒出,请你根据现象进行推断: ①A、B、C、D依次是 . ②B+D反应的化学方程式为: . |
下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是( )
选项
| 物质
| 所含杂质
| 除去杂质的方法
| A
| H2
| HCl气体
| 通过NaCH溶液,再通过浓硫酸
| B
| NaCl溶液
| Na2CO3
| 加入适量稀盐酸
| C
| CO
| CO2
| 通过灼热的Fe2O3
| D
| CaCO3粉末
| KCl
| 加水溶解、边滤、蒸干
| |
A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).
(1)写出下列物质的化学式A ,B ; (2)写出反应③的化学方程式 ; (3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 . |
观察,分析实验现象,有利于理解科学的本质.下列有关实验的描述正确的是( )A.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 | B.稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中,放出大量热 | C.把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条继续燃烧 | D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀 |
|
A,B,C,D,E五种物质之间的转化关系如图所示,其中A,B,C三种物质中都含有同一种元素,A是非金属单质,A的原子核外有6个电子,B,C是氧化物,D是目前世界年产量最高的金属,E为磁铁矿的主要成分,试回答:
(1)写出下列物质的名称:B: E: (2)写出下列反应的化学方程式:B→C ,其基本反应类型为 ,C+E→B+D . |
最新试题
热门考点