分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是 实验内容实验设计A除去H2中少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液B
题型:不详难度:来源:
分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是
| 实验内容
| 实验设计
| A
| 除去H2中少量水蒸气、HCl
| 先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液
| B
| 提纯久置变质的NaOH溶液
| 加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤
| C
| 验证某溶液为稀盐酸
| 先测溶液的pH﹤7,再加入锌粒
| D
| 分离CO2、CO混合物
| 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
| |
答案
D |
解析
水蒸气和其他杂质都存在都要除去先除其他杂质再除水蒸气,除氯化氢用氢氧化钠溶液能除去但若先除水蒸气再除氯化氢又会从氢氧化钠溶液中带出水蒸气,A不正确;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀引入氯化钠杂质,B不正确;稀硫酸这样测也会出现和稀盐酸同样的现象,C不正确;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,这样得到纯净的一氧化碳,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳即可得到纯净的二氧化碳,D正确。 |
举一反三
一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。为探究其组成,进行以下实验:
分析实验过程,回答: ⑴白色粉末中一定有 ,一定没有 ; ⑵白色粉末三种成分的可能组合为: , 。 |
下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是
混合物
| 思路方法
| 选用物质
| A.CO(CO2)
| 吸收
| 过量的氢氧化钠溶液
| B.CaCl2(HCl)
| 转化、过滤
| 过量的碳酸钙
| C.HCl(BaCl2)
| 沉淀、过滤
| 过量的硫酸铜溶液
| D.FeSO4(CuSO4)
| 置换、过滤
| 过量的铁粉
| |
下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略)。其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请安要求回答下列问题:
(1)B物质的化学式为 ; (2)蓝色溶液与E反应的化学方程式为 ; (3)黑色固体甲与X反应的化学方程式为 。 |
下表中有关物质的鉴别方法正确的是( )
项目
| 物 质
| 鉴 别 方 法
| A
| 氧气与二氧化碳
| 观察颜色
| B
| 食盐与纯碱
| 加水溶解
| C
| 蚕丝与化纤
| 灼烧并闻气味
| D
| 氢氧化钠溶液与石灰水
| 滴加酚酞试液
| |
下列可用于鉴别氧气和二氧化碳的方法是 A.分别通入紫色石蕊试液中 | B.观察两种气体的颜色 | C.闻两种气体的气味 | D.分别通入 试液中. |
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