A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物，且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜

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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物，且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色。⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应。

（1）写出下列物质的化学式：A    ；C     。
（2）E转化为D时的现象     。
（3）请写出：⑥E转化为D的化学方程式          ；⑦C转化为E的化学方程式          。

答案

（1）NaCl HCl （2）有红色物质产生，溶液变成浅绿色
（3）CuCl₂+ Fe =" Cu+" FeCl₂ CuO+ 2HCl = CuCl₂+ H₂O

解析

根据A是食盐的主要成分，可知A是氯化钠，B中含有钡元素，A、B、C、D、E都含有一种相同的元素，所以B就是氯化钡，C会转化成氯化钡和氯化钠，发生的又是复分解反应，所以C就是盐酸，D溶液显色，盐酸发生置换反应会生成D，所以D就是氯化亚铁，E也有颜色，发生置换反应会生成氯化亚铁，所以E就是氯化铜，至此各物质鉴定完毕，代入转化验证，能够自圆其说，故可以据此答题．

举一反三

A、B、C是三种不同类别的物质，都含有一种相同的元素，这三种物质和CaCl₂的转化关系如图所示（“→”表示在一定条件下能发生转化）。

（1）C是一种难溶于水的碳酸盐，它的一种用途；
（2）物质A溶于水，其溶液能使无色酚酞变红，则物质A的化学式，写出由物质B转化为CaCl₂的化学方程式。

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4分）已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化关系如图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：

（1）B的化学式为     ；（2）D的俗称是     ；
（3）D → F的反应属于基本类型为：     。
（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：     。

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（10分）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗盐中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程：

回答下列问题：
（1）操作②的名称是。
（2）在悬浊液中加NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液三种试剂的顺序合理的为。

A．先加入NaOH，后加入Na₂CO₃，再加入BaCl₂溶液

B．先加入NaOH，后加入BaCl₂溶液，再加入Na₂CO₃

C．先加入BaCl₂溶液，后加入NaOH，再加入Na₂CO₃

D．先加入BaCl₂溶液，后加入Na₂CO₃，再加入NaOH

有同学提出用溶液代替BaCl₂溶液可达到同样的目的。
Ⅱ.下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程：

（3）在电解过程中，发生的反应为2NaCl + 2H₂O

Cl₂ ↑+ H₂ ↑ + 2NaOH，电解后溶液的pH     。（填“升高”、“不变”、“降低”）
（4）电解食盐水时，需防止Cl₂和NaOH反应，因Cl₂和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠、水，请写出Cl₂和NaOH溶液反应的化学方程式     。
（5）该流程中可以循环利用的物质是     。
（6）若取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量7.1g。请计算：生成氢气的质量为多少克？反应后溶液中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（7）若使（6）中电解后的溶液恢复到原来状态，则需向溶液中加入适量的     。

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利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法错误的是

	待鉴别物质	鉴别方法
A	硬水、软水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	N₂、O₂、CO₂	用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
C	羊毛、涤纶	闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
D	氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠	加水，测其在水中溶解时的温度变化

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鉴别一氧化碳、二氧化碳、氧气三瓶无色气体的最简方法是

A．测定它们的密度	B．用几只活的昆虫
C．用燃着的小木条	D．用澄清的石灰水

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