A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物,且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图,其中A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜

A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物,且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图,其中A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜

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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物,且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图,其中A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜色,其它溶液都为无色。⑤和⑥为置换反应,其它均为复分解反应。

(1)写出下列物质的化学式:A    ;C     
(2)E转化为D时的现象     
(3)请写出:⑥E转化为D的化学方程式          ;⑦C转化为E的化学方程式          
答案
(1)NaCl   HCl  (2)有红色物质产生,溶液变成浅绿色
(3)CuCl2+ Fe =" Cu+" FeCl2   CuO+ 2HCl = CuCl2+ H2O
解析
根据A是食盐的主要成分,可知A是氯化钠,B中含有钡元素,A、B、C、D、E都含有一种相同的元素,所以B就是氯化钡,C会转化成氯化钡和氯化钠,发生的又是复分解反应,所以C就是盐酸,D溶液显色,盐酸发生置换反应会生成D,所以D就是氯化亚铁,E也有颜色,发生置换反应会生成氯化亚铁,所以E就是氯化铜,至此各物质鉴定完毕,代入转化验证,能够自圆其说,故可以据此答题.
举一反三
A、B、C是三种不同类别的物质,都含有一种相同的元素,这三种物质和CaCl2的转化关系如图所示(“→”表示在一定条件下能发生转化)。

(1)C是一种难溶于水的碳酸盐,它的一种用途        
(2)物质A溶于水,其溶液能使无色酚酞变红,则物质A的化学式          , 写出由物质B转化为CaCl2的化学方程式                                         
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4分)已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物,它们的相互反应及转化关系如图,B为参与植物光合作用的气体,E通常为无色液体,请回答:

(1)B的化学式为     ;(2)D的俗称是     
(3)D → F的反应属于基本类型为:     
(4)B与C反应生成E和F的化学方程式:     
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(10分)以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程:
回答下列问题:
(1)操作②的名称是     
(2)在悬浊液中加NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三种试剂的顺序合理的为    
A.先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入BaCl2溶液
B.先加入NaOH,后加入BaCl2溶液,再加入Na2CO3
C.先加入BaCl2溶液,后加入NaOH,再加入Na2CO3
D.先加入BaCl2溶液,后加入Na2CO3,再加入NaOH
有同学提出用    溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。
Ⅱ.下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程:

(3)在电解过程中,发生的反应为2NaCl + 2H2OCl2 ↑+ H2 ↑ + 2NaOH,电解后溶液的pH     。(填“升高”、“不变”、“降低”)
(4) 电解食盐水时,需防止Cl2和NaOH反应,因Cl2和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠、水,请写出Cl2和NaOH溶液反应的化学方程式     
(5)该流程中可以循环利用的物质是     
(6)若取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解,一段时间后停止通电,生成氯气的质量7.1g。请计算:生成氢气的质量为多少克?反应后溶液中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)     
(7)若使(6)中电解后的溶液恢复到原来状态,则需向溶液中加入适量的     
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利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法错误的是                            
 
待鉴别物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
N2、O2、CO2
用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C
羊毛、涤纶
闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D
氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠
加水,测其在水中溶解时的温度变化

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鉴别一氧化碳、二氧化碳、氧气三瓶无色气体的最简方法是
A.测定它们的密度B.用几只活的昆虫
C.用燃着的小木条D.用澄清的石灰水

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