下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是A.将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液显红色B.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色絮状沉淀C.打开
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下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是A.将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液显红色 | B.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色絮状沉淀 | C.打开盛放浓盐酸的瓶塞,会产生大量白烟 | D.向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现白色沉淀 |
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答案
AC |
解析
A、把不溶性碱Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液无变化; C.打开盛放浓盐酸的瓶塞,会产生大量白雾,是液体小液滴。 |
举一反三
下列各种叙述都是错误的,请你举一反例证明它是错误的:
错误的叙述
| 实 例
| 例:组成元素相同的物质一定是同种物质
| CO 和CO2都是由碳、氧元素组成,却是两种不同的物质。
| 盐的水溶液都显中性
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| 单质与化合物发生的反应都是化合反应
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| 同一物质中相同元素的化合价必定相同
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| 含有氧元素的化合物一定是氧化物
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下列实验设计正确的是
A.分离溶液中FeCl2和Cu(NO3)2 | B.检验氢气燃烧的产物 | C.用氢氧化钠溶液检验某未知溶液是否含碳酸钾 | D.去除混合气体中的CO |
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有A、B、C、D四种物质:A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断: (1)A是 ;B是 ;C是 ;D是 。 (2)B与A反应的符号表达式是 。 |
比较、分析、归纳是学习化学的重要方法。通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应。请参照示例归纳反应规律:
组别
| 化学方程式
| 规律
| 示例
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| 反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同
| (1)
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| (2)
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请你设计一个简单的实验区分铁粉和碳粉两种粉末,简述操作过程和实验现象: 。 |
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