鉴别二氧化碳和氧气,下列试剂或方法不可行的是 A.澄清石灰水B.燃着的木条C.紫色石蕊试液D.闻气体的味道

鉴别二氧化碳和氧气,下列试剂或方法不可行的是 A.澄清石灰水B.燃着的木条C.紫色石蕊试液D.闻气体的味道

题型:不详难度:来源:
鉴别二氧化碳和氧气,下列试剂或方法不可行的是
A.澄清石灰水B.燃着的木条
C.紫色石蕊试液D.闻气体的味道

答案
D
解析
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能使石灰水变浑浊.故A可行.
B、二氧化碳能使燃烧的木条熄灭,能使燃烧的木条燃烧更加剧烈.故B可行.
C、二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色,氧气不能使石蕊试液变色.故C可行.
D、二氧化碳和氧气都是无味的气体.故D不可行.
故选D.
举一反三
鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是
A.碳酸氢铵和蔗糖(闻气味)B.硬水和软水(过滤)
C.食盐水和双氧水(MnO2)D.KMnO4溶液和石灰水(观察颜色)

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(6分)A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如图所示。请回答:

①物质B的化学式为              
②反应③的化学方程式为                                         
③写一个能实现反应④的化学方程式                                         
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下图是常见物质之间的相互反应关系,其中甲、乙、丙、丁都是固体,且甲、乙、丙呈黑色,丁呈红色;A 和B含有相同的元素组成。请你推断:

(1)写出下列物质的名称:
甲:             
乙:             
丙:             
(2)写出图中③反应的化学方程式                           
(3)写出G的一种用途_______   _________。
(4)写出一个符合反应①的化学方程式                             
(5)将E通入滴有紫色石蕊试液的水中,现象是                 ,产生这种现象的原因是                              
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(7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。
(1)若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质,B在通电条件下可以生成C和D,
B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式                 , 
C和D生成B的化学方程式                       
(2)若A、B、C、D之间的关系如右图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是空气中的主要成分之一,则A与C反应的化学方程式是                     

(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,相关的化学反应方程式是                      。试管②中的现象是          。由此推断:实验开始时,锥形瓶内放入的固体物质E可能是               

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(5分)A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质,。它们之间的关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。

(1)A、E由相同元素组成,E是生活中最常见的无色液体,写出E的名称_____;写出反应①的化学方程式_____。
(2)C能使澄清的石灰水变浑浊,写出C的化学式_____。
(3)单质F在B中燃烧时,火星四射,放出大量热,生成黑色固体,写出反应的化学方程式_____;单质F还能与一种蓝色溶液反应,使蓝色溶液变成浅绿色,并生成一种红色固体,写出反应的化学方程式_____。
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