(6分)A~J是初中化学中常见的物质,其中A为气体,B为红棕色固体,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。    

(6分)A~J是初中化学中常见的物质,其中A为气体,B为红棕色固体,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。    

题型:不详难度:来源:
(6分)A~J是初中化学中常见的物质,其中A为气体,B为红棕色固体,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。
     
请完成下列各小题:
(1)G的化学式为       ;指出D的一种用途     
(2)A + BC + D的化学反应方程式是                  ;
F + I G + J 的化学反应方程式是                
答案
(1)CaCO3        灭火
(2)高温
Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3+2NaOH
解析
分析:根据C和硫酸反应生成E,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,所以E为硫酸亚铁,G为碳酸钙,C为铁;气体A与红棕色固体B高温下生成D,D也是碳酸钙分解的产物,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以A为一氧化碳,B为氧化铁,D为二氧化碳,C为铁,H为氧化钙;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以I为氢氧化钙;二氧化碳和J反应生成F,F与氢氧化钙反应生成碳酸钙和J,所以F为碳酸钠,J为氢氧化钠,代入验证即可.
解:(1)G是一种建筑材料,所以G为碳酸钙,化学式为:CaCO3;气体A与红棕色固体B高温下生成D,D也是碳酸钙分解的产物,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以A为一氧化碳,B为氧化铁,D为二氧化碳,C为铁,H为氧化钙;二氧化碳可用与灭火,做化工产品的原料,气体肥料;
(2)由(1)可知:A为一氧化碳,B为氧化铁,D为二氧化碳,C为铁,H为氧化钙,A+B→C+D的化学反应方程式是:
氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以I为氢氧化钙;二氧化碳和J反应生成F,F与氢氧化钙反应生成碳酸钙和J,所以F为碳酸钠,J为氢氧化钠,F+I→G+J 的化学反应方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)CaCO3;灭火(做化工产品的原料,气体肥料);
(2);Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质在题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
举一反三
(3分)实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和~瓶标签不全的无色溶液B(如图l8)。小明想知道可能是什么物质,他各取少量于试管中混合,发现产生气泡;又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有:Cu0、  Mn02、Fe304、铁粉和炭粉。

(1)你认为黑色粉末A是  ▲ ;无色溶液B是  ▲ 
(2)请写出相应的化学反应方程式  ▲ 
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(4分)图22为常见实验装置,请根据要求填空。(装置可重复使用)

(1)检验水蒸气存在的现象是  ▲ 
(2)证明C02存在的原理是  ▲ (用化学方程式表示)
(3)如果要吸收大量的C02气体,选择的装置是  ▲ (填编号)
(4)如果要验证混合气体中含有H2、C0和水蒸气,则仪器连接的先后顺序为   ▲  (填
编号)
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“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法。下列实验对应的描述不合理的是

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下列实验操作中,能达到实验目的的是
A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B.用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C.粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
D.用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定

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(6分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,x、Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题。

(1)若A含三种元素,则A的俗名是                                    
若A含四种元素,则A的化学式为                
(2)写出B→C的化学方程式                               ;指出C的一种用途           
(3)若E→F为中和反应,则E的化学式是                                  
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式                       
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