只用一种试剂就能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡溶液鉴别出来，它是（　　）A．酚酞试液B．CuSO4溶液C．Na2CO3溶液D．Fe（NO3）3溶液

题型：不详难度：来源：

只用一种试剂就能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡溶液鉴别出来，它是（　　）

A．酚酞试液

B．CuSO₄溶液

C．Na₂CO₃溶液

D．Fe（NO₃）₃溶液

答案

A、虽然酚酞试液遇氢氧化钠溶液能变红色，但与氯化钠、氯化钡溶液混合时无明显现象，所以使用酚酞试液不能将NaOH、NaCl、BaCl₂三种溶液鉴别出来；故不选A；
B、硫酸铜与氢氧化钠可生成蓝色氢氧化铜沉淀、与氯化钠不反应而无明显现象、与氯化钡可生成白色硫酸钡沉淀，因此使用硫酸铜溶液能将NaOH、NaCl、BaCl₂三种溶液鉴别出来；故可选B；
C、虽然碳酸钠能与氯化钡生成碳酸钡白色沉淀，但因不能与氢氧化钠、氯化钠反应而无明显现象，所以使用碳酸钠溶液不能将NaOH、NaCl、BaCl₂三种溶液鉴别出来；故不选C；
D、硝酸铁溶液只能与氢氧化钠溶液混合出现红色氢氧化铁沉淀，而与另两种溶液不反应而无明显现象，所以使用硝酸铁溶液不能将NaOH、NaCl、BaCl₂三种溶液鉴别出来；故D也不选．
故选B．

举一反三

有两瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀H₂SO₄、Ca（OH）₂溶液中的各一种．下列四种试液中，不能将两种无色溶液一次鉴别开来的是（　　）

A．K₂CO₃溶液

B．CO₂气体

C．NaOH溶液

D．CuSO₄溶液

题型：不详难度：| 查看答案

A是一种碱，B是一种盐，它们的溶液可发生如图所示的变化（假设其中所能发生反应的物质均恰好反应）：

（1）写出以下物质的化学式：
A为______，B为______，C为______，F为______；
（2）写出反应①②③的化学方程式：
①______；②______；③______．

题型：不详难度：| 查看答案

下列各组溶液，只用组内溶液互相混合的方法不能区别的是（　　）

A．Na₂SO₄BaCl₂KNO₃NaCl

B．K₂CO₃H₂SO₄HNO₃BaCl₂

C．NaOHNa₂SO₄FeCl₃Ba（OH）₂

D．CaCl₂AgNO₃Na₂CO₃HCl

题型：不详难度：| 查看答案

A、B、C、D是核电荷数小于18的四种元素，它们的原子序数依次增大，其中A与C、B与D都是同族元素，又知B、D质子数之和是A、C质子数之和的2倍，这四种元素的单质中常温下有2种气体，另2种为固体，且一种为金属：
①写出A、B、C、D的元素符号：A______；B______；C______；D______．
②B、C形成个数比为1：1的化合物能与A、B形成个数比为2：1的化合物反应，生成一种常见气体，写出化学方程式______；
③A、B形成个数比为1：1的化合物能与B、D形成个数比为2：1的化合物反应，化合成一种常见的酸，写出化学方程式______．

题型：不详难度：| 查看答案

请你参与下列探究：在课外活动中，小帅同学按照课本实验（见图1）探究分子运动时，闻到了刺激性的氨味；小帅同学在老师的指导下，设计了如图2实验装置，进行同样的实验，结果没有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到和课本实验同样结论．
【信息提示】：①氨气溶于水呈碱性，
②酚酞溶液遇到碱性物质变成红色，
③氢氧化钠固体溶于水时，放出大量的热．
【实验探究与结论】

（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______．从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是______．
（2）和课本实验比较，小帅同学改进后的装置的优点是（写出两点）
①______； ②______．
【思维拓展】小松同学受到小帅同学实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______，不同变化是______，
小月同学从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证二氧化碳性质依序是______、______．
（2）小惠同学认为图3的装置还可以同时验证：
①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊；
②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧．
小惠同学为完成自己的两个验证实验，对小松同学的实验进行的简单改进是：______．

题型：不详难度：| 查看答案

只用一种试剂就能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡溶液鉴别出来，它是（ ）A．酚酞试液B．CuSO4溶液C．Na2CO3溶液D．Fe（NO3）3溶液