小强同学在学校化学晚会上进行化学用语接龙活动，我也来参与．例如：一种元素O↓单质O2含有该元素的原子团↓ClO3含有该原子团的一种物质↓KClO3在化学式中标注

题型：南京二模难度：来源：

小强同学在学校化学晚会上进行化学用语接龙活动，我也来参与．
例如：

答案

解析

一种元素O
↓
单质O₂

含有该元素的原子团↓
ClO₃

含有该原子团的一种物质↓
KClO₃

在化学式中标注这种元素的化合价↓

-2

KClO

一种元素______
↓

单质______

含有该元素的原子团
↓

______

含有该原子团的一种物质
↓

______

在化学式中标注这种元素的化合价
↓
______

根据题中例子，可得知该题要求自主确定一种元素，然后依次完成该元素所组成的单质、含该元素的原子团、含该原子团的物质及所写物质中该元素的化合价等一系列相互关联的问题．因此在确定元素时，最好选择自己熟悉的原子团中的元素，如H、N、S、C等元素；

故答案为：

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

一种元素_H_
↓

单质H₂

含有该元素的原子团
↓

OH

含有该原子团的一种物质
↓

NaOH

在化学式中标注这种元素的化合价
↓
+1
NaOH

请选择两种不同类型的试剂，来鉴别饱和石灰水和稀硫酸．试剂一：______，试剂二：______，任选一种试剂填写下列内容：取一支试管倒入一定量的上述某一种溶液，加入（写试剂名称）______，预计观察到现象和得出的结论（不要写化学方程式）：______．

在实验室的废液中可能含有FeCl₃、H₂SO₄、NaCl、NaOH、Na₂CO₃和Ba（NO₃）₂中的一种或几种，九年级化学课外活动小组的同学对废液进行了如下试验：
①取废液观察为无色溶液．
②取废液，向其中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，继续滴加稀HNO₃，无明显现象．
③另取废液，向其中加入Fe粉后，产生大量气泡．
根据以上现象，可推断废液中肯定含有______肯定没有______
不能确定是否含有______．
上述过程中发生反应的方程式______、______．

今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
【实验目的】通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
【实验方案】
（1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．

题型：不详难度：| 查看答案

实验操作和步骤

实验现象

结论

①用4支试管各取上述四种溶液1～2mL，分别滴加酚酞试液．

有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色．

试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是______

②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1～2mL，分别滴加已确定的溶液．

其中的1支试管有气泡放出

此试管中的原溶液是______

③另取2支试管，各取剩下的两种溶液1～2mL，分别滴加第②步确定的溶液．

其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象．

有沉淀出现的原溶液是______

请利用所学的知识和生活经验，设计两种不同的实验方案，鉴别家庭厨房中的食盐水、蒸馏水．

题型：不详难度：| 查看答案