化学兴趣小组的同学对未贴标签的Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸四瓶溶液进行鉴别.老师给他们提供的药品只有紫色石蕊试液,实验仪器只有试管和胶头滴管.

化学兴趣小组的同学对未贴标签的Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸四瓶溶液进行鉴别.老师给他们提供的药品只有紫色石蕊试液,实验仪器只有试管和胶头滴管.

题型:西城区一模难度:来源:
化学兴趣小组的同学对未贴标签的Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸四瓶溶液进行鉴别.老师给他们提供的药品只有紫色石蕊试液,实验仪器只有试管和胶头滴管.

魔方格

(1)甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
答案
解析
实验操作实验现象与结论
步骤1:用四支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液一支试管溶液有无色变成红色,则原溶液是  
溶液.其余三支试管溶液变蓝.
步骤2:另用三支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤1检验出的溶液.一支试管溶液中有气泡放出,则则原溶液是  
溶液.其余两支试管无明显现象.
步骤3:另用两支试管,各取少量未确定的两种溶液,分别..反应的化学方程式为.
同学实验现象结论
小峰一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象.所滴加的溶液是稀盐酸.
小伟一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象.所滴加的是Na2CO3溶液.
小明三支试管溶液中都无现象.所滴加的是NaOH溶液.
(1)盐酸可以是石蕊变红,盐酸能和碳酸钠反应生成气体,然后利用碳酸钠能够和氢氧化钙反应生成沉淀来验证氢氧化钙,
故本题答案为:
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
题型:常德难度:| 查看答案
实验步骤实验现象及结论
步骤1:用四支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液.一支试管有无色变成红色,则原溶液是 盐酸  溶液.其余三支试管溶液变蓝.
步骤2:另用三支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤1检验出的溶液.一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是 碳酸钠  溶液.其余两支试管无明显现象.
步骤3:另用两支试管,各取少量未确定的两种溶液,分别滴加步骤2检验出的溶液.一支试管有白色沉淀生成,一支试管没有现象,则原溶液是NaOH溶液.
反应的化学方程式为 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
 
 
鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法不合理的是(  )
A.酒精和白醋(闻气味)B.纯碱和食盐(加水溶解)
C.羊毛和合成纤维(燃烧法)D.铁和铜(观察颜色)
以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热,试推断有关物质的化学式.

魔方格

X______;A______;B______;C______.
某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液体产生大量气泡,变成“汽水”;丁中的液体变为“牛奶”(产生大量的白色沉淀).四个烧杯中的溶液可能是(  )
题型:昌平区二模难度:| 查看答案
题型:玄武区一模难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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AB CD
氢氧化钠溶液碳酸钠溶液稀硫酸酚酞试液
酚酞试液酚酞试液石蕊试液碳酸钠溶液
稀硫酸稀硫酸碳酸钠溶液稀硫酸
氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液酚酞试液氢氧化钠溶液
A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质,丙和戊均为黑色固体,己为红色固体,F是一种具有一种刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性.

魔方格

(1)写出甲、C、F的化学式.甲______;C______;F______;
(2)写出E和乙反应的化学方程式______.
(3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)______、______.
下列物质中用水作为试剂,不能鉴别开来的是(  )
A.浓硫酸和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钙
C.硝酸铵和硫酸钠D.氯化钠和硫酸钠