下图表示某些物质间转化关系.其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒***

下图表示某些物质间转化关系.其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒***

题型:不详难度:来源:
下图表示某些物质间转化关系.其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒***菌作用;Y是一种红色金属.请回答下列问题:
(1)A的化学式是______;
(2)C物质在反应③中的作用______;
(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:
②______;
④______;
⑥______;
(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式______.

魔方格
答案
(1)B和甲烷能够点燃,所以B就是氧气,且A为紫黑色,C为黑色粉末,A、D是由相同元素组成的固体,所以A就是高锰酸钾,C就是二氧化锰,D就是锰酸钾,Y是一种红色金属,所以Y就是铜,X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒***菌作用,二氧化锰和X会生成氧气,所以X就是过氧化氢,F就是水,E就是二氧化碳,绿色固体就是碱式碳酸铜,故答案为:KMnO4
(2)二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率,而本身的质量和化学性质都没有变,满足催化剂的定义,故答案为:催化剂或催化作用,
(3)②甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,故答案为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
④铜和二氧化碳、水和氧气反应生成碱式碳酸铜,故答案为:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
⑥一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(4)反应的生成物只要满足C、H、O原子个数比是1:2:1即可,故答案为:CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6
举一反三
下列对实验过程的评价中,正确的是(  )
A.固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有碳酸根离子
B.面粉发酵生成有机酸,在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸
C.某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含碳酸根离子
D.碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应
题型:不详难度:| 查看答案
有两瓶无色溶液,分别是氯化钠和硫酸钠,若把它们区别开,下列最合适的是(  )
A.稀硝酸B.硝酸银
C.硝酸银和稀硝酸D.氯化钡和稀硝酸
题型:不详难度:| 查看答案
A~G都是初中化学中常见的物质,已知A、F为黑色固体,B、G为红色固体.它们的转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去.
(1)反应①的化学方程式为______;
(2)G的化学式为______;
(3)反应④的基本反应类型是______;  
(4)写出E的一种用途______.魔方格
题型:葫芦岛难度:| 查看答案
复习课上,老师准备了四瓶没有标签的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.
小刚设计了如图所示的方案并进行实验(实验过程中每一步骤均取用原固体物质).
魔方格

(1)所加试剂X是______,鉴别出氯化铵所依据的实验现象是______.
(2)所加试剂Y是______,试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为:______.
(3)步骤3中用蒸馏水鉴别氢氧化钙和氯化钠,所依据的现象是______.
题型:葫芦岛难度:| 查看答案
下列各组物质,只用水作试剂无法将它们区分开的是(  )
A.氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵
B.硫酸铜 氧化钙 碳酸钙
C.浓硫酸 乙醇 汽油
D.氯化钾 氯化钙 氯化钠
题型:本溪难度:| 查看答案
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