| ||
| ||
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
(1)取少量无色溶液于试管中,加入 2-3滴的_____(填“石蕊”或“酚酞”)试液 | ___________________ | 该溶液是氢氧化钠和碳酸钠中的一种 |
(2)另取少量无色溶液与另一试管中,滴加少量的____________ | _____________________ | 该溶液是_____溶液,反应的化学方程式为______________ |
今年三月,我国东北地区连续下了几场大雪,局部地区出现暴雪,给市民生活、出行等带来诸多不便,广大群众积极投入到除雪过程中,其中,使用的融雪剂发挥了很大的作用.某公司生产的融雪剂是由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的两种或两种以上物质组成.小明为探究其成分,设计并完成了一下试验: 根据以上实验,请你推断: (1)该融雪剂的组成可能为(写三组)①______②______③______(均用化学式表示). (2)写出加入少量NaOH溶液生成白色沉淀的化学反应方程式:______. | ||
某研究性学习小组对“H2S的水溶液是否显酸性”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题. (1)查阅资料:①H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,在常温常压下,1体积水中能溶解2.6体积硫化氢;密度比空气的大;②实验室里,通常用硫化亚铁(FeS)固体跟稀硫酸反应制取硫酸亚铁和硫化氢. (2)提出假设:H2S的水溶液显酸性 (3)实验探究:I.制备H2S ①若用稀硫酸制备H2S,其文字表达式式为______. ②制取H2S的发生装置为______(填字母),收集装置只能选D的原因是______.(图1) Ⅱ.设计如图2所示装置进行验证实验. ①实验过程中,A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化.A装置的作用是______. ②在通入H2S之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,此操作的目的是______.当有H2S通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明______. (4)结论:原假设成立. (5)反思与评价:该验证实验中,有一个明显疏漏,请你指出疏漏之处为______. | ||
某白色晶体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应,已知:它与稀盐酸反应时,只生成CaCl2、H2O和O2(假设水不参加该反应).为进一步探究它的化学性质,老师做了如下实验: a.取少量的白色细颗粒状晶体投入到盛有适量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体; b.取适量上述试管中的上层清夜,通入二氧化碳气体,可观察到溶液变浑浊. 根据实验现象,回答下列问题: (1)白色晶体中一定含有的元素是______,你做出这个判断的理由是______. (2)根据步骤b中的现象可以得出该白色晶体与水反应生成的一种生成物是______,步骤b中所发生的反应的化学方程式为______. (3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设: ①小华认为该气体是CO②小勇认为该气体是H2 ③小江认为该气体应该是O2 其中小华同学的猜想明显是错误的,原因是______. (4)设计一个实验,证明小江的猜想成立(写出简要实验步骤,现象). |