某校初中化学兴趣小组的同学，用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下植物的汁液在HCl溶液中在NaCl溶液中在NaO

题型：不详难度：来源：

某校初中化学兴趣小组的同学，用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下

答案

解析

植物的汁液

在HCl溶液中

在NaCl溶液中

在NaOH溶液中

牵牛花瓣

红色

紫色

蓝色

胡萝卜

橙色

月季花瓣

浅红色

红色

黄色

实验步骤

实验现象

实验结论

1、向盛有少量蒸馏水的试管里，
滴加2滴牵牛花汁液，振荡

溶液呈紫色

使牵牛花汁液变色的不
是_________．

2、向盛有少量氯化钠溶液的试管，滴
加2滴牵牛花汁液振荡，

溶液呈紫色

使牵牛花汁液变色的不
是________．

3、________________________

溶液呈蓝色

使牵牛花汁液变色的只能
是________．

（1）胡萝卜汁液与酸碱溶液均不变色，故不能做指示剂，牵牛花汁液与酸碱变色最明显，故最好．
（2）因为NaOH溶液中存在着Na⁺、OH^-、H₂O等三种粒子，故分别猜想是这三种离子使其变色，然后分别取用含有其中一种离子的溶液进行实验，根据实验结果判断．
答案：（1）胡萝卜，牵牛花
（2）Na⁺、OH^-、

举一反三

实验步骤

实验现象

实验结论

1．

水分子

2．

钠离子

3．向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁，振荡

氢氧根离子

下列各种叙述都是错误的，请你举一反例证明它是错误的：

题型：齐齐哈尔一模难度：| 查看答案

错误的叙述

实例

例：组成元素相同的物质一定是同种物质

CO 和CO₂都是由碳、氧元素组成，却是两种不同的物质

盐的水溶液都显中性

______

单质与化合物发生的反应都是化合反应

______

同一物质中相同元素的化合价必定相同

______

含有氧元素的化合物一定是氧化物

______

位于清远市连州境内的“连州地下河”是闻名遐迩的旅游景点．
（1）有一位游客在洞内将装满水的矿泉水瓶中的水倒掉，然后盖紧瓶盖，很高兴地说：“我可以用这瓶气体很准确地测定洞内空气成分及含量．”你已经知道，用排水法收集到的气体常常含有较多的水蒸汽．要收集到洞内真实的空气，你对游客有什么好的建议：______．
（2）洞内不但可以欣赏如诗如画美景，还可以河上泛舟．请你设计一简单的实验方法探究洞内河水是否为硬水：______．
（3）某研究性学习小组对洞内河水进行了进一步的探究．以下是对由煮沸洞内河水产生的水垢所作的探究的一部分，请完成相关问题．
[探究课题]探究水垢的主要成分
[查阅资料]天然水中一般含有Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-等离子，加热时这些离子趋于生成溶解度更小的物质从而形成水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．下面是有可能成为水垢成分的一些物质的溶解性情况：

题型：清远难度：| 查看答案

题型：黄冈难度：| 查看答案

题型：茂名难度：| 查看答案

物质

Ca（HCO₃）₂

Mg（HCO₃）₂

Mg（OH）₂

Ca（OH）₂

CaCO₃

MgCO₃

溶解性

可溶

不溶

微溶

不溶

微溶

物质A B C D是初中化学中的常见物质，它们间有如下的反应关系．
A+B→BaSO₄↓+C，B+CuSO₄→BaSO₄↓+D根据以上关系回答下列问题：
（1）B、D的化学式可能为：B______、D______；
写出下列反应化学方程式：B+CuSO₄______．
（2）若A物质是（填化学式）______，则A+B：反应化学方程式：______．

李红在查阅资料是发现CO₂+C

高温

2CO，于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下，最终产生的气体是什么产生兴趣，决定进行探究．请回答有关问题：
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢？
[猜想和假设]猜想①：可能是CO₂；猜想②：可能是CO；猜想③：______．
[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊．
[结论]猜想①正确．
[反思与评价]小雨不同意李红的观点，理由是______．于是小雨进行如下的实验以验证猜想：
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合，放进18.48g的试管中，加热．
②完全反应后，冷却至室温，称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸，然后过滤，洗涤，烘干，称量，得到1.52g黑色粉末．
[数据处理]：参加反应的碳元素的质量为______，氧元素质量为______．
[得到结论]：根据数据处理结果，得到原猜想③成立，理由是______．

（1）按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①铜、水银、金属钠、冰 ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳 ③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是______、______、______．（用化学符号表示）
（2）铁暴露在空气中会生锈．不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样．某化学活动小组对此进行了探究．
【提出问题】
切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
【猜想与假设】
猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”．
猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关．
【收集证据】
查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
【进行实验】
针对上面的猜想①至猜想④，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象．请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中．

题型：双流县模拟难度：| 查看答案

某校初中化学兴趣小组的同学，用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下 植物的汁液在HCl溶液中在NaCl溶液中在NaO