Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | ||||||||||||||
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | - | |||||||||||||
熔点/℃ | - | - | 1535 | |||||||||||||
【设计实验】通过[查阅资料1]知“含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的”;要验证这一点,可进行对比试验,也就是取含碳铁丝与不含碳铁丝分别在氧气中燃烧,观察现象.故该同学的实验设计是合理的; 【实验探究1】该同学认为可能导致失败的原因主要有三种:A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利铁丝燃烧;C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故.瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧;针对以上假设,可设计对应的实验加以验证:(1)用砂纸将铁丝表面的锈除去(2)待火柴快烧尽再将铁丝放入集气瓶中(3)将铁丝和火柴伸至集气瓶中上部,缓缓伸至集气瓶底部,然后观察现象进行判断; 【实验探究2】:要想证明:铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁,可以将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入稀盐酸或硫酸铜等溶液,如果出现冒气泡、出现红色固体等现象,就证明黑色物质中还含有铁; 【理论探讨】:根据Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点,首先铁需要在融化状态下反应,所以应该是高于1535℃,其次是要防止四氧化三铁分解,所以温度应该是低于1538℃,所以应该控制温度在l535℃~l538℃,这是Fe2O3的分解温度低,已经分解了,铁在氧气里燃烧的产生是只有Fe3O4; 【拓展延伸】:(1)“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,说明生成四氧化三铁,反应方程式是3Fe+2O2
(2)已知反应物和生成物,写出反应,配平即可:6Fe203
(3)如果包装盒破损进气,空气中的氧气就把氧化亚铁氧化,黑色就变成红棕色氧化铁; 故答案为: [设计实验]合理; [实验探究1](1)用砂纸将铁丝表面的锈除去;(2)待火柴快烧尽再将铁丝放入集气瓶中;(3)将铁丝和火柴伸至集气瓶中上部,缓缓伸至集气瓶底部; [实验探究2]稀盐酸、硫酸铜等;冒气泡、出现红色固体等; [理论探讨]l535℃~l538℃; [拓展延伸] (1)3Fe+2O2
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妮妮在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末.欢欢对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl2⑤数种物质的混合物. 请回答下列问题: (1)你认为欢欢的上述猜测中,不做实验就可以排除的是______和______(均填序号)理由是______. (2)你认为黑色粉末还可能是______,理由是______. (3)欢欢将黑色粉末干燥后,用磁铁靠近,发现粉末能被磁铁吸引,于是得出结论:黑色粉末一定是Fe粉,你认为欢欢的结论对吗?______,理由是______. (4)请你帮助欢欢设计-个实验方案,用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉:______. (5)为防止铁制品锈蚀,贝贝认为可以给铁制品穿上“外衣”,如在面盆表面烧涂搪瓷,其原理是______.结合具体实物,请你再说出两种铁制品的“外衣”______;______. | ||||||||||||||||
化学学习中常用燃烧法测定有机物的组成.3.2g某有机物在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4g CO2和3.6g H2O.则下列对该有机物的判断中错误的是( )
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小亮对铁丝在氧气里燃烧时出现的红热球状物产生了兴趣,随后他进行了以下探究活动. |