小明学习了金属的活动顺序后，到实验室进行探究，他将一块金属钠投入到硫酸铜溶液中想得到铜，但却看到了另外的现象：没有红色的物质析出，却生成了大量的气体，并出现了蓝色的沉淀．小明想到了硫酸铜溶液中有水，又补充了另一个实验．并记录如下：
| 操作步骤 | 实验现象 | | ①将一小块钠放入盛水的烧杯中 | 金属溶解，剧烈反应，产生大量气体 | | ②相反应后的烧杯中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | | ③将产生的气体收集并点燃 | 该气体能燃烧，并产生淡蓝色火焰 | 化学实验小组在整理实验药品时，实验桌上有CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞试液和一瓶敞口的NaOH溶液．首先想到NaOH溶液已经变质了，其变质原因用化学方程式表示为______，同学们用桌上现有试剂对该瓶NaOH溶液的变质程度进行如下探究．
[提出问题]NaOH溶液是否全部变质？
[猜想]I．部分变质．
Ⅱ．全部变质．
[实验探究]
| 操作步骤 | 现象 | 结论 | | ①取少量NaOH溶液于试管中，加入过量的______试剂 | 有白色沉淀产生 | 部分变质 | | ②将步骤①中液体过滤，滤液中滴加酚酞试剂 | ______ | 某地下水含有大量Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2．用试管取少量，加入肥皂水，振荡，若出现大量浮渣和浑浊，是硬水，该水长期煮沸，锅底会产生一层白色固体（水垢），某化学小组对该白色固体（水垢）的成分进行探究：
（1）提出猜想：
猜想①白色固体是CaCO3猜想②白色固体是Mg（OH）2猜想③白色固体是CaCO3和Mg（OH）2
（2）设计实验：
| 实验步骤（1） | 可能现象 | 结论 |
______ | 白色固体完全溶解
无气泡产生 | 结论1：
猜想②正确 | | 取白色固体少量于试管中，加入适量稀盐酸 |
______ | 结论2：
猜想①正确 | 为了延缓食品变质，包装时不会采用（ ）| A．充入氧气 | B．充入氮气 | | C．放入一小包铁粉 | D．真空包装 |
| 思琪同学在妈妈买回的某食品包装袋内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”． 思琪同学随手将小纸袋放在放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．思琪同学请你和同学们一起对块状固体B进行研究．
（1）
猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有______
猜想二：块状固体B溶于水可能有______现象，（填“放热”或“吸热”）．
请你设计实验验证这一猜想：______
（2）取块状固体B，加入盛一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少数白色固体C．就白色固体C同学们展开了热烈讨论，一起猜想．
思琪同学认为白色固体C可能是氢氧化钙；小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是______
（3）请设计实验证明你的猜想（填下表）
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 | | ______ | ______ | C中含Ca（OH）2
C中不含Ca（OH）2 | | ______ | ______ | C中含CaCO3
C中不含CaCO3 |
最新试题
热门考点
|
|
|
|