| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 样品中有氢氧化钙存在 | ||
| 小明拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金．小军说他曾在电视上看过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小明一起进行探究： 【提出问题】这块黄色金属是黄金，还是铜锌合金？ 【猜 想】 ①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金 【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体 【设计实验】 ①小明设计的实验是：载取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加 ②小军设计的实验是：载取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中 【现象与结论】①小明在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想是否正确？______． 写出反应的化学方程式______ ②小军在实验中观察到的现象是______ 写出其中一个反应的化学方程式______ 【反思与应用】假设你的观点和小军相同，你还可以设计的一个实验是：载取一小片黄色的金属放入______溶液中，实验中观察到的现象是______． | ||
| 小玙在火腿肠的包装袋中发现了一小包“脱氧剂”，为了探究其成分，他从包装袋中取出“脱氧剂”，打开封口，将袋中的固体倒在滤纸上，仔细观察，固体为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末． 【提出问题】该固体中红色粉末是什么？ 【收集资料】脱氧剂的形态有粉末状，颗粒状等，铁系脱氧剂是以铁粉为主，活性炭及少量氯化钠等为辅的化学成分，使用一段时间后，Fe粉会与空气中______反应而发生变质． 【提出猜想】 A．红色粉末可能是铜； B．红色粉末可能是氧化铁； C．红色粉末可能是铜和氧化铁． 你认为猜想______不正确，其理由是______． 【实验设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案： （1）用磁铁充分接触滤纸上的脱氧剂粉末，磁铁吸了部分黑色粉末； （2）往磁铁吸后的部分剩余物的试管中，加入稀H2SO4，待反应后过滤不溶物，可观察到的现象是______，该反应的化学方程式为______． 【应用与扩展】铁系脱氧剂是根据铁生锈的原理，吸收食品包装袋中的氧气．由于铁氧化会放热，所以铁系脱氧剂还可做“取暖片”中发热剂，推测脱氧剂和发热剂成分中氯化钠的作用是______． | ||
| 请你参与下列探究： 【问题情景】小丽在探究金属性质的实验中，将镁条放在热水中，发现了有气泡产生，这是什么气体？ 【提出猜想】可能是氢气；还可能是______． 设计实验验证你的猜想：______． 对所得的溶液，小丽继续进行探究．在热“水”中滴加2滴酚酞溶液，溶液变为红色．放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去．溶液中的红色为什么会消失？ 【提出猜想】 ①可能是溶液吸收了空气中的CO2； ②可能是______． 【查阅资料】a．金属镁可与热水反应生成一种气体和氢氧化镁，所得溶液呈碱性． b．热水中的氢氧化镁的溶解能力比冷水中的更大． 【方案设计】 |