某同学欲证明盐酸与氯化氯气体性质不同，他向A、B、C三支洁净、干燥的试管中，各 放人一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后向A试管里加入盐酸，试纸显______色，
题型：不详难度：来源：
| 某同学欲证明盐酸与氯化氯气体性质不同，他向A、B、C三支洁净、干燥的试管中，各 放人一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后向A试管里加入盐酸，试纸显______色，往B试管中加入干燥的氯化氯气体，试纸显______色，这时他认为仍旧不能得出满意的结论，于是向C试管中加入一种化学式为______的物质，观察到试纸显______色，他之所以这样做的理由是______． |
答案
盐酸是酸性的溶液，所以可以使蓝色石蕊试纸变红，而氯化氢气体中没有自由移动的氢离子，所以不能够使蓝色石蕊试纸变红，故将氯化氢通入干燥的蓝色石蕊试纸中时蓝色石蕊试纸不会变色，由于盐酸中含有水，所以要排除水对实验结论的影响，应该在做一个把水滴加在蓝色石蕊试纸的实验来观察现象，结果蓝色的石蕊试纸不变色，仍为蓝色，从而证明了水不能使石蕊变蓝．
故答案为：：红； 蓝； 水； 蓝；证明水不能使蓝色石蕊试纸变红． |
举一反三
呼吸面具中常用的供氧剂是过氧化钠（化学式为Na2O2），它与人呼出的CO2能反应产生氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2．过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气．为了验证Na2O2能和CO2反应产生氧气，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．
（1）写出有标号仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式是______，装置A可选用下面提供的______ （填序号）装置．
（3）连接好实验装置后，应先______，再装入药品．
（4）装置B中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是______．
（5）为了吸收未反应的CO2，装置D中应盛放的试剂是______，反应的化学方程式为：______．
（6）装置E中收集气体的方法是______；为了验证收集到的气体是氧气，仪器a中收集满气体后接下来的实验操作是______．
（7）通过以上实验能否确定收集到的O2是由Na2O2与CO2反应生成的？______（填“能”或“不能”）．若能，请简述理由；若不能请提出你对实验的改进意见：______． |
| 实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？应选何种方法______，A、讨论B、调查C、实验D、上网．（2）具体做法是______． |
小明和小花同学在进行完碱的性质实验后，发现所使用的氢氧化钠溶液一直没有盖上塞子，已放置在空气中一段时间．于是他们对该氢氧化钠溶液中的成分产生了怀疑．
[提出问题]氢氧化钠溶液是否变质？
依据所学知识，对该瓶氢氧化钠溶液的溶质成分作了如下猜想：
[猜想]
①溶质只含______；
②溶质只含Na2CO3；
③溶质含Na2CO3与NaOH．
[设计与实验]
实验Ⅰ小明同学取少量样品溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小明认为猜想①正确．你认为他的结论是否正确？______，理由是______．
实验Ⅱ小花同学想要设计实验来证明溶质中既含有Na2CO3又含有NaOH，请你帮助她完成． | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | | | 某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸、碱性溶液中试效果．这一做法属于科学探究过程中的（ ） | 氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
（1）对已变质的氢氧化钙进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钙．
②可能部分变质，其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【进行实验】| 实验过程 | 实验现象 | 结论 | | 取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液． | | 猜想②成立 |
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