某些食品的包装袋内一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．

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某些食品的包装袋内一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．
（2）对它作了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：

答案

问题与猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？

取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加适量的水，触摸杯壁．

_______________

不能作干燥剂

问题2：猜想变质后的物质可能是_____

_________________

______________

_________________

（1）生石灰与水极易反应生成氢氧化钙，故选CaO+H₂O═Ca（OH）₂
（2）对它的探究是分两个方面进行的：问题一是氧化钙不能做干燥剂，从表中的信息可以看出是利用氧化钙与水反应放出大量的热进行的．问题二：固体的成分检验主要依据下列知识：根据生石灰在空气中易吸收空气中的水变成氢氧化钙，氢氧化钙又易于空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙的特点可知它可能为混合物为Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物；再根据氢氧化钙的溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊
故答案为：

举一反三

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问题与猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？

取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加适量的水，触摸杯壁．

杯壁温度无变化

不能作干燥剂

问题2：猜想变质后的物质可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物

取固体放入烧杯中加适量的水，溶解滴入酚酞试液，再滴加稀盐酸．

酚酞变红，产生气泡，把气体通入澄清石灰水，溶液变混

氢氧化钙和碳酸钙的混合物

（1）“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分，然而，近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“，民族文化为什么受到限制，好奇心驱使小明，小强、小亮三位同学，他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究．

魔方格

[提出问题]烟花爆竹燃放时会产生什么气体？
[查阅资料]我国传统的黑火药的标准配方为：硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%，因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质，因而使黑火药容易点火，使得在生产过程中硫的使用量过大．
（2）CO₂和SO₂均能使石灰水变浑浊；
[猜想]烟花爆竹燃放时会产生CO₂和SO₂
[实验过程]他们设计的实验探究过程如图1实验开始前应先检查______，再点燃酒精灯，已知2处为从爆竹中取出的少量的火药，根据实验设计要求应当还要用到______色的高锰酸钾溶液和石灰水，则3中应放的是______，4中应放的是______，若猜想正确，4中发生反应的化学方程式是______．结果证明原猜想正确，
[实验反思]
（1）装置中气球的作用是______，
（2）已知硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO₃+3C═3CO₂+N₂+X，则X的化学式为______．该玻璃管中还发生的反应______ （写化学方程式）搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后，该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量
[查阅资料]可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO₂含量，反应方程式是：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI．
[测定装置]：甲同学设计了如图2所示的实验装置：
[测定步骤]：
（一）配制一定浓度的稀碘溶液
（二）二氧化硫含量的测定
（1）将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中，并滴入几滴稀淀粉溶液，此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色．（淀粉遇碘单质呈蓝色）
（2）3位同学分别设计好的装置来到燃放点，打开a，关闭b用注射器抽取100mL燃放点空气．再关闭a，打开b，再缓缓推动注射器，将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重复上述操作多次，直到溶液刚好变成无色，记录抽气的次数
（3）3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次，______次的最接近真实值，另两位同学不准确的原因为______
（4）最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标．
[测定反思]
（1）小明经过思考后认为在测定时可将图3所示的多孔球泡放入洗气瓶中，你认为加此仪器的好处是______．
（2）小强同学认为：实验方案需要抽气的次数太多，操作麻烦．与小亮讨论后，决定对设计的实验加以调整，以减少抽气的次数，他们调整的方案可能是______．
（3）三位同学经过对烟花爆竹的研究，明白了国家“禁放”的和“限放”的原因，你认为原因的是______
A 减少噪声污染 B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染 D 减少粉尘污染．

探究某种家用制氧机的工作原理．
【提出问题】白色粉末和黑色粉末分别是什么？产生的气体是氧气吗？
【查阅资料】获得的资料有：
（1）过碳酸钠俗称固体双氧水，白色固体．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠溶液和过氧化氢溶液．
（2）碳酸钠溶液不与二氧化锰反应．
（3）过碳酸钠遇热分解产生氧气和大量水．
【猜想与假设】根据资料和已学知识，得出猜想：
白色粉末是过碳酸钠，黑色粉末是______．
【实验验证】

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实验装置

实验主要过程

（1）检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，导管口有液面上升、
（2）在试管中依次加入二氧化锰、过碳酸钠和水，有大量气泡生成
（3）收集满一瓶气体．
（4）检验气体．方法是______．

现有一包固体粉末，可能是CaCO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断：
（1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有______、______．
（2）取上述溶液适量，滴加过量的BaCl₂溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．则此固体粉末中一定有______、______．
（3）取步骤（2）实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确______（填“是”或“否”）．
（4）对于是否含有NaCl，你认为应对步骤（2）作如何改进______（若步骤（3）填“是”，此空不作答）．

根据下列框图回答问题，其中M是由金属和非金属三种单质组成的混合物，B是一种金属单质和一种黑色非金属单质组成的混合物，部分反应的生成物未全部列出．
魔方格

（1）气体D的分子式是______．
（2）分别写出反应①、④的化学方程式：①______；④______．
（3）反应①②③④中属于化合反应的是______（填反应的序号）．

长途运输鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙（CaO₂）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．
提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？
进行猜想：甲同学：生成氧化钙和氧气；乙同学：生成氢氧化钙和氧气．
（1）同学和老师都认为______同学的猜想是错误的，其理由是______．
（2）请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙：

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