判断下列关于化学反应的说法是否正确,在正确说法后的横线上画“√”,在错误说法后的横线上用表达式举出一个否定的例子:(1)分解反应的反应物仅有一种物质______

判断下列关于化学反应的说法是否正确,在正确说法后的横线上画“√”,在错误说法后的横线上用表达式举出一个否定的例子:(1)分解反应的反应物仅有一种物质______

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判断下列关于化学反应的说法是否正确,在正确说法后的横线上画“√”,在错误说法后的横线上用表达式举出一个否定的例子:
(1)分解反应的反应物仅有一种物质______;
(2)氧化反应一定属于化合反应______;
(3)在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧______.
答案
(1)分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的化学反应.根据分解反应的定义可知,分解反应的反应物仅有一种物质的说法是正确的.故填:√;
(2)氧化反应不一定属于化合反应.例如,甲烷+氧气
点燃


二氧化碳+水,是氧化反应,不属于化合反应.故填:甲烷+氧气
点燃


二氧化碳+水;
(3)在空气中不能燃烧的物质在氧气中不一定不能燃烧,例如,铁在空气中不燃烧,在氧气中能燃烧.故填:铁(Fe)+氧气(O2
点燃


四氧化三铁(Fe3O4).
举一反三
有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序,请你仿照示例填写下表.
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必须遵循操作顺序的实验先做什么再做什么
示例:制取氧气先检验装置气密性后加入药品
__________________
将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上,并回答相关问题.
 
魔方格
______.
魔方格
______.
          A                                                 B
 
魔方格
______.
魔方格
______.
        C                                             D
(1)在实验A中使用的计量仪器是______(填仪器的名称,下同).
在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是______.
(2)在实验D中观察到的现象是 (烧杯中)下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.在实验A和实验C中观察到的相同现象是______,在实验A和实验C中反应的化学方程式是______.

魔方格

(1)如图中,实验A是探究二氧化碳的溶解性实验.二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过______的变化来间接感知.
(2)如图中,实验B是研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用______的变化引起了U形管内水位的变化,使______(填a或b)处的水位升高的.
(3)如图中,实验C是探究磷的燃烧条件,它是通过控制是否与氧接触和控制______来探究可燃物燃烧的条件.白磷燃烧的化学方程式是______.
(4)如图中,实验D是探究铁钉生锈的条件,中间试管的实验目的是______.
综合分析以上C,D两个实验,它们都采用了______的实验手段.
为了测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数,甲、乙两同学分别设计如下两种方案:
甲:如右图所示(完全反应后锌有剩余)
(1)甲方案需要测量的有:______(填序号);
A.反应前锥形瓶、锌和稀硫酸的总质量     B.实验中加入锌的质量
C.完全反应后锥形瓶及其中物质的总质量    D.实验所用稀硫酸的质量
乙:100g稀硫酸
过量BaCl2溶液


过滤 
固体A
过滤、干燥


称量
固体A为46.6g.
(2)利用乙方案求此稀硫酸中溶质的质量分数,写出计算过程.魔方格
“旺旺雪饼”内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰.”
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由(用化学方程式表示)______;
(2)化学活动小组欲探究该干燥剂变质后还可能存在的物质(除CaO和上述反应的生成物).请你也参与这次探究活动,并完成下列实验报告.
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猜想
实验步骤实验现象实验结论
猜想干燥剂变质后还可能存在的物质是______.__________________