有一次化学课外小组在探究性实验中，将金属钠（Na）投入到盛有水的烧杯中，反应剧烈，生成了氢氧化钠和一种气体．（1）请你推测一下这种气体可能是什么气体？为什么？并

有一次化学课外小组在探究性实验中，将金属钠（Na）投入到盛有水的烧杯中，反应剧烈，生成了氢氧化钠和一种气体．
（1）请你推测一下这种气体可能是什么气体？为什么？并设计实验进行检验．

可能是什么气体	理 由	设计实验论证
（1）将金属钠（Na）投入到盛有水的烧杯中，反应剧烈，生成了氢氧化钠和一种气体，反应前为钠元素、氧元素、氢元素，所以猜想是氢气；氢气燃烧发出淡蓝色火焰．故答案为： 举一反三  可能是什么气体  理 由  设计实验论证 氢气 反应前为钠元素、氧元素、氢元素  用燃着的木条放入瓶口；该气体燃烧，并且发出淡蓝色火焰； 该气体为氢气 夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”． 小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下： （1）提出问题 “污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？ （2）查阅相关资料 资料主要信息如下： 过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气．目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一． （3）猜想 “污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠． （4）设计与实验 小强同学设计的主要实验装置如下图所示． 请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列实验报告． 题型：北京难度：| 查看答案 题型：新疆难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：宁波难度：| 查看答案 最新试题 一次函数y=x-4与y=-x+2的图象交点的坐标是                 You should help the person who is ______. [     ]A. on the b 材料一：2011年9月贵阳云岩区文昌路懋阳网吧因接纳未成年人上网，被吊销《网络文化经营许可证》。如图：材料二：在苏州，有 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了 （9分）我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺，生产流程可简要表示如下：①上述生产纯碱的方法称        ，②沉淀池 小实验：(如图准备装置)在两只烧瓶里分别充满CO2和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射 史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的转折点得出这一认识的主要依据是（    ）A．有利于俄国资本主义的发展B．维 Millions of people visit Yosemite National Park every year t 下列判断正确的是（　　）A．任意两个平行四边形一定相似B．任意两个矩形一定相似C．任意两个菱形一定相似D．任意两个正方形 计算（3-1）0+(13)-1-0.1259×89-(-5)2． 热门考点 金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2＝RCl2+Cu，则下列说法错误的是[     ]A．该反应是置 上课的铃声响了，铃声是由于铃的            产生的，铃声是靠          传入人的耳朵里的，铃声传播的速 请选出下列句子中加粗词语理解不正确的一项[     ]A．为了将污渍及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径 国家“十二五”规划纲要提出，坚持培育发展和管理监督并重，推动社会组织健康发展，发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。 已知满足，则的取值范围是      据史料记载，明太祖有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名者。”有的人回答：“功成名就者。”明太祖听了都 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[     ]A ．田蒙为《倔强的萝卜》的上演作了大量宣传，他携主演黄渤、黄奕、黄 一群羊中，每只羊的重量数均为整千克数，其总重量为65千克，已知最轻的一只羊重7千克，除去一只10千克的羊外，其余各只羊的 —What is the most important for your health?—_____[     ]A. 1958年6月，《人民日报》社论中可能出现的主要词汇是 [     ]A．真理标准、拨乱反正、经济建设B．一五计划、三大 盐类水解的原理 动物体人体的结构层次 计算器计算三角函数 声与信息 三角形外角和 重力势能 圆和正多边形 物质除杂或净化的探究 罗马天主教廷 柏拉图和亚里士多德 超级试练试题库 © 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved. 序号 主要操作步骤 主要实验现象 操作目的 ① 在集气瓶中加入少量MnO2（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入______． ② 打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞． 生成大量无色气体． 然后______． ______． 验证生成气体的成分． 第②步操作得到的结论：______． ③ 待②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞． 生成大量无色气体． 将生成的气体通入______． ______． 验证生成气体的成分． 第③步操作得到的结论：______． 在高温下赤热的焦炭能与水蒸气反应，对其反应后的生成物化学小组的同学提出了可能生成氢气，一氧化碳和二氧化碳的猜想，为了验证这种猜想设计了如下装置． 请回答下列问题 （1）A瓶中溶液变浑浊说明______；B瓶中溶液不浑浊说明______． （2）当C中玻璃管中出现红色后，D中u型管中物质变蓝是因为白色无水硫酸铜遇水变成蓝色硫酸铜晶体，但这一现象不能说明生成物中有氢气，原因是______ （3）E瓶中溶液变浑浊说明______． （4）尾气排放到空气中会造成朽染，改进的方法是______． 如图是某广口瓶的标签，已经部分被污损和腐蚀．小明想探究其成分，他取2支洁净的试管，分别加入少量广口瓶中的固体，其中一支试管中滴入少量盐酸，有无色无味气泡产生；另一试管中加少量CaCl2溶液，未产生白色沉淀．则该固体（信息提示：Ca（HCO3）2为易溶物）（　　） A．一定是Na2CO3 B．可能是NaHCO3 C．可能是Na2CO3，也可能是NaHCO3 D．可能主要是Na2CO3，还有少量NaHCO3 某校化学课外兴趣小组在对氯化铝的化学性质进行探究时，进行如下实验：在3mL氯化铝溶液于试管中，滴加5滴氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，将此浑浊液均分二等份．甲同学向一份中加入数滴稀盐酸，浑浊液变为澄清溶液；乙同学向另一份浑浊液中加入10滴氢氧化钠溶液，浑浊液也变得澄清．试回答： （1）该白色沉淀的化学式为______； （2）甲同学所做实验中化学方程式为______； （3）根据甲、乙实验现象，你能得出的结论是______． 小丽在刚买的饼干盒中发现一包干燥剂，她想了解这包干燥剂的成分．于是她将干燥剂带到实验室，在老师指导下将少量干燥剂倒人烧杯中，加入10毫升水，充分搅拌，放出热量，得到浑浊液体．过滤后，她取少量滤液于试管中，加入酚酞，溶液变红，再滴人适量稀盐酸，红色消失，但元气体生成．她另取少量滤液，向其中吹气，一会儿便出现浑浊．小丽推测这包干燥剂的主要成分是______ （用化学式表示）．写出上述变化中属于化合反应的化学方程式______．