暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：（1）对白色粉末成
题型：晋江市质检难度：来源：
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
| 白色粉末的成分 | 形成的原因 | |||||||||
| 可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应； 化学方程式为：______ | |||||||||
| 可能是______ | 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出 | |||||||||
| OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |||||||
| Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 | ||||||
| 实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 | ||||||||
| 取上述试管中的上层清夜，滴加1～2无色酚酞试液 | ______ | ______ | ||||||||
| 往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸 | ______ | 白色粉末中______（“有”或“无”）CaCO3 | ||||||||
| 由上述实验可知白色粉末的成分是：______ | ||||||||||
某班同学为了探究二氧化碳的性质，他们做了如下图所示的四个实验： （1）通过上述实验活动，你获知二氧化碳有哪些性质，请归纳： ①______；②______； ③______，______． （2）如果用该装置制取二氧化碳，发现集气瓶中的二氧化碳不能集满，请分析可能的原因： ①______；②______，______． | ||||||||||
| 小刚和他的研究性学习小组结合平时学习过程中“盐酸和氯化氢的化学式相同”这一问题，对“氯化氢与盐酸的性质是否相同”进行了实验探究，请你参与他们的探究活动，并回答有关问题． 一、[假设]：氯化氢与盐酸的性质相同． 二、[查阅资料]：常温下，氯化氢是一种没有颜色、具有剌激性气味的气体，极易溶解于水． 三、[设计实验]： （1）小田同学将氯化氢通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化，他认为：若紫色石蕊试液变成______，则证明假设成立； （2）小涛同学认为小田同学的实验方案不严密．他用紫色石蕊试液和滤纸做成三朵紫色小花，干燥后按下图所示进行实验，在（A）、（B）、（C）中分别观察到变色和不变色两种现象．小涛同学认为，若______（填序号）中的紫色小花变色，则证明假设成立．  四、[交流与评价]： 小刚同学对小涛同学的实验方案也提出了质疑，他认为上述实验不足以证明“氯化氢与盐酸的性质相同”，你觉得他的理由是______；三位同学讨论后补充了一个实验，得出了正确的结论．他们补充的实验步骤和现象是______； 五、[结论]： 通过上述实验得出：______． 六、[反馈与应用]： 若发生氯化氢气体泄漏时，抢险人员常采用喷水后再撒石灰的处理办法，而不是直接撒石灰，其原因是______． | ||||||||||
| 小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体．对此他提出一个问题：这瓶氢氧化钙固体是否变质？ 小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是（用化学方程式表示）：______； [猜想]①该固体未变质；②该固体部分变质；③该固体完全变质． [设计实验]
| ||||||||||
