某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后,对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣,并进行了一下探究:【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有
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某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后,对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣,并进行了一下探究:【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有
题型:湖北省中考真题
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某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后,对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣,并进行了一下探究:
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜?
【查阅资料】①钠能与冷水剧烈反应,放出大量热。化学方程式为:
2Na+2H
2
O==2NaOH+H
2
↑
②难溶性碱通常遇热时会分解,如:Cu(OH)
2
CuO+H
2
O。
【分析讨论】经讨论,大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜。
【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想:
猜想1:有Cu(OH)
2
和H
2
,无Cu;
猜想2:有,无Cu(OH)
2
和H
2
;
猜想3:既有Cu(OH)
2
和H
2
,又有Cu。
Ⅰ【探究实验一】
【反思质疑】有同学认为未能得到铜可能是CuSO
4
溶液浓度太小的缘故,并为此作了进一步的实验探究。
Ⅱ【探究实验二】
【拓展分析】金属钠不能将铜等金属从其盐溶液中置换出来。
答案
Ⅰ【探究实验一】
Ⅱ【探究实验二】
举一反三
用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象,是科学研究的重要方法。下列实验研究与其余三个方法不同的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:浙江省中考真题
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|
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某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na
2
O
2
)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体。
该白色固体是什么?
(1)猜想a:碳酸钠猜想b:碳酸氢钠小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中没有
___________元素。
(2)取少量生成的白色固体于试管中,加入 ___________
,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
(3)猜想a成立.请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 ___________________
(4)过氧化钠能否与水反应?生成物是什么?
(5)由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应,所以保存过氧化钠一定要_____________________________________________________________
。
题型:湖南省中考真题
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|
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为检测某化工厂排放的废液中是否含有SO
4
2-
,同学们设计了如下方案,并进行了实验。
(1)方案Ⅱ的实验结论如果正确,步骤①中滴加的物质是________________。
(2)方案Ⅰ和Ⅲ中,结论不成立的方案是_____,理由是__________________________________。
(3)方案Ⅲ的滤渣中,滴加稀硝酸是为了排除______________________的干扰。
题型:浙江省中考真题
难度:
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某研究性学习小组查阅资料得知:焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应)与水蒸气在高温条件下反应,能产生一种俗称为水煤气的气体燃料(水煤气中不含甲烷等有机物)。为探究水煤气的成份,该小组开展了如下活动:
设计焦炭与水蒸气反应的装置,见图1(图中夹持仪器和加热仪器已省略)。
图一
作出假设
:依据所学知识分析,水煤气中一定含有水蒸气,可能含有H
2
、CO、CO
2
。
(1)
实验探究
:同学们为探究水煤气的成份,设计了如下实验装置(图2)并进行实验。
A B C D
图二
请分析图2所示装置的实验原理,填写下表中的空格:
(2)
结果分析:
实验证明水煤气中有H
2
、CO、CO
2
。①能证明CO
2
存在的现象是
。②能证明CO存在的现象是
。③能证明H
2
存在的现象是
。
(3):同学们在反思实验结果时发现图2所示实验存在缺陷,请你分析造成此实验缺陷的原因:
,对此你提出的改进措施是
。
题型:广西自治区中考真题
难度:
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某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
【分析与结论】
(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是______________________。
(2)铜表面始终无气泡产生的原因是______________。
(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________。
题型:专项题
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