下列实验方案能达到实验目的是选项实验目的实验方案A．证明某气体是一氧化碳将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红B．证明酸和碱恰好中和向含有酚酞的氢氧化钠溶液

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下列实验方案能达到实验目的是

答案

举一反三

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选项

实验目的

实验方案

A．

证明某气体是一氧化碳

将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红

B．

证明酸和碱恰好中和

向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色

C．

证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧

D．

证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着

A、能使灼热的氧化铜粉末变红色的不一定是一氧化碳进气体，例如氢气也能，故A错误；
B、如果盐酸过量，遇到酚酞试液也是无色的，所以向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色，不能证明酸和碱恰好中和，故B错误；
C、将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧可以证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，故C正确；
D、将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着，只能说明铁的活动性大于银和铜，但是无法比较出铜和银的活动性强弱，故D错误．
故选：C．

实验设计（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两小题都答，则以第（1）小题的答案来评定分数）．
（1）设计实验证明二氧化碳能溶于水．（写出实验方法、现象、结论）
（2）设计实验证明分子之间有间隔．（写出实验方法、现象、结论）

下列四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）

A．向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液呈红色，证明该溶液一定是碱溶液

B．向某无色溶液中滴加BaCl₂溶液，产生不溶于HNO₃的白色沉淀，证明该溶液含有SO₄^2-

C．不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化镁这4种溶液

D．用酚酞溶液可以鉴别出氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸溶液

利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动．下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是（　　）

A．通过将鸡蛋煮熟证明蛋白质在加热条件下失去生理活性

B．用食盐检验花生油中是否掺有少量“地沟油”

C．用肥皂水检验硬水和软水

D．用食醋除去热水瓶中的水垢

下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（　　）

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