用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（　　）A．铁片B．硫粉C．木炭D．红磷

题型：珠海难度：来源：

用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（　　）

A．铁片

B．硫粉

C．木炭

D．红磷

答案

举一反三

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要足量

C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D．实验前一定要检验装置的气密性

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为探究空气中氧气的含量，某同学利用右图进行实验，请你回答有关问题：
（1）写出红磷燃烧的化学方程式______；该反应中你观察到的现象是______．
（2）燃烧匙内放入过量红磷的原因是______；为确保实验结论的准确性，实验中还应注意的问题是______．（写出一条即可）
（3）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中
镁______（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是______．魔方格

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要除去密闭容器内空气中的氧气又不增加其他气体成分，下列物质可选用的（　　）

A．硫

B．铁

C．磷

D．木炭

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（1）原始大气中的气体主要成分有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨气等，通过绿色植物的______作用，慢慢转化为现代大气的成分．原始大气中的氨气（NH₃），你认为最有可能转化为现代大气中的______．
（2）下图是用来测定空气中氧气含量的实验装置图，它由两个注射器组成密闭系统，其中留有30mL空气．给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞．停止加热后冷却至室温，将气体全部推至一支注射器中，请据你的理解回答：

魔方格

①实验应先检查装置的气密性，你认为方法是______．
②如果实验中测定的氧气体积分数小于五分之一，可能的原因有______，______．（任写两点）
③这个实验可以证明空气是______（填“纯净物”或“混合物”），理由是______．
（3）用来测定空气中氧气含量的方法很多，图所示方法的化学原理是：

魔方格

磷+氧气

点燃

五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色粉末．实验过程是：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；待燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶的水的体积约为集气瓶容积的五分之一．
①集气瓶中剩余气体主要是______，该物质具有______性质．
②认真比较（2）、（3）两种测定空气成分的方法，你认为哪一种方法更好______，理由是______．（任写一点）
③通过上面两种方法的研究、总结，可以得出这样的看法，测定空气中氧气含量时，首先要选取一种合适的物质，这种物质只能和空气中的______反应，生成物最好是______（填“固体”或“气体”），通过观察现象来得出相应的结论．
④经过以上的总结，你认为下列方案中可以测定空气的成分的是______（填序号）
（友情提醒：白磷也可以燃烧，燃烧时的产物与红磷燃烧的产物相同，燃烧时需提供的温度为40℃；生石灰与水混合能使水沸腾）

魔方格

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如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置，请你协助他共同完成下列实验相关的内容．
（1）实验探究的目的是______
（2）收集的信息数据：
①空气中N₂占78%，O₂占21%，其它气体及杂质占1%（按体积计）
②O₂可支持燃烧
③红磷、硫、木炭都可以在空气中燃烧
（3）方案设计：利用______在空气中燃烧以消耗空气中O₂的实验完成（填写字母）．
A．红磷 B．硫 C．木炭
（4）实验步骤：A、打开止水夹，检查装置是否漏气
B、向瓶内装少量的水，作好标记
C、等冷却至室温，打开止水夹
D、将点燃的××顺迅速伸入瓶内，并加紧橡皮塞
E、连接实验装置
其正确的操作顺序应为______（填编号）
（5）实验现象：
①红磷在集气瓶中燃烧，观察到红磷燃烧放热，______：
②打开止水夹时，观察到______．
（6）实验结论：______
（7）写出该反应的化学方程式是______．
（8）结论分析：若实验所得结论与实际结论偏离，可能的原因是（填写两点即可）
a．______　　b．______
（9）启示：通过实验，我们还可知道氮气的物理性质______和化学性质______．魔方格

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用如图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（ ）A．铁片B．硫粉C．木炭D．红磷