某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究:(1)如上图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是
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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究: |
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(1)如上图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是 .该反应的文字表达式为 . (2)甲同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,乙同学 认为不可以,其原因是: .乙同学用图1实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其原因可能是(答出一种即可): . (3)丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5.小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题.你认为造成此现象的原因可能是 . (4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是: . (5)小组内同学还对该实验进行了如下改进.(已知试管容积为 45mL) |
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实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据. 你认为正确的实验操作顺序是 (填序号).注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止. (6)此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是 |
答案
(1)红磷燃烧放出大量白烟,同时释放出大量的热;当冷却到室温后打开止水夹,水倒流入容器约容器容积的 1 /5. (2)木炭燃烧生成气体二氧化碳和一氧化碳,不引起装置内压强的改变,水不会倒流进入瓶内(回答时可以不提一氧化碳);红磷不足(未冷却到室温读数,装置漏气) (3)镁条和空气中其他成分也发生了反应 (4)本身是固体,能够和空气中氧气或者氮气单一物质反应,且生成物不是气体 (5)③①②④,1 (6)不能燃烧,也不能支持燃烧,(不易溶于水) |
举一反三
小雅同学通过学习,对空气和氧气有了一定的了解: (1))工业制氧气的原理是分离液态空气,其方法是首先将空气通过 处理后转化成液态空气,然后略微升温就可以使其中的 (填“氧气”或“氮气”)先逸出.(已知氧气的沸点是﹣183℃,氮气的沸点是﹣196℃) |
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(2)为验证空气中氧气的含量,小雅同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器等作器材(如上图).将足量的比红磷更易燃烧的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧管口,夹紧弹簧夹.点燃酒精灯,使白磷在试管中燃烧(产物为五氧化二磷),燃烧结束待试管冷却后松开弹簧夹,观察现象. A. 实验开始前,小雅打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察到 的现象,说明该装置气密性良好. B. 实验中,在松开弹簧夹前,试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,放出大量热并产生 . C. 实验后,可以观察到注射器活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约 处(橡皮管内空气忽略不计). ①4mL刻度 ②8mL刻度 ③12mL刻度 ④16mL刻度 D. 如果装置中没有弹簧夹,重复该实验,则在整个实验中,注射器活塞 移动,最后停留在约 mL处(橡皮管内空气忽略不计). (3)实验室中检验氧气时小雅发现:收集的氧气占集气瓶容积的70%(空气占30%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小雅对此展开探究:第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.小雅在第一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,数据和现象见下表. |
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请根据实验回答: 收集的氧气占容积的体积分数最低为 %时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气体积分数是 %(计算结果保留整数). |
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进,如下图所示: |
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请根据你对上述实验的理解,回答下列问题: (1)A中的实验现象是 ______________ . (2)写出该反应的符号表达式 ___________. (3)实验结束后,试管内的气体体积理论上应该减少约为试管容积的 ____. (4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是_________.(填序号) ①装置气密性不好 ②读数时没有冷却至室温 ③加入红磷量太少; ④加入红磷量太多. (5)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是______________________________. |
某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的.造成这一现象的原因不可能是 |
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A.实验时,将木炭代替红磷 B.实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完 C.插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出 D.实验时,没有将弹簧夹夹紧 |
根据如图所示氧气的性质实验,请回答以下问题. |
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(1)实验中B装置观察到的现象是 _________ . (2)通过A装置进行实验时的现象,证明集气瓶中的气体是 _________ . (3)某同学用C装置(气密性良好)测定空气中氧气含量时,因红磷量不足,其结果明显小于,接着他将装置中水倒出后,又用此装置进行了第二次实验(红磷过量,装置气密性良好),发现结果还是明显小于,其原因是_________. |
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。 |
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请回答: (1) 为确保实验成功,实验前一定要检验装置的_________;红磷的量一定要 _________ . (2) 整个实验过程中,观察到的现象是__________。 (3) 该实验的主要结论是___________。 |
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