小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。⑴【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢? ⑵【
题型:湖北省竞赛题难度:来源:
小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。 ⑴【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢? ⑵【猜 想】小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。 小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。 小芳认为:可能上述两种情况都有。 ⑶【设计实验方案】请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。 。 ⑷【现象与结论】如果小明的猜想正确,现象应是 。如果小鹏的猜想正确,现象应是 。如果小芳的猜想正确,现象应是 。 ⑸如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,其燃烧的化学方程式为: 。 |
答案
(3)换一根长的导管,并用湿毛巾包住导管,然后再在导管的另一端做点火试验。 (4)导管口同样能点燃,去掉毛巾,导内壁看不到冷凝的固体; 导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体; 导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体。 ⑸2CnH2n+2+(3n+1)O22nCO2+(2n+2) H2O |
举一反三
诗句“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”中蕴含着许多化学含义,下列说法错误的是 |
[ ] |
A. 诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒 B. 诗句寓意着发生了化学变化 C. 诗句中“泪”是指蜡烛燃烧产生的水 D. 蜡烛燃烧产物中有水和二氧化碳,因此蜡烛中一定含碳氢元素,可能含氧元素。 |
如下图,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,杯子内会有什么现象发生 |
|
[ ] |
A.蜡烛燃烧不变,液面不变 B.火焰逐渐熄灭,液面下降 C.蜡烛燃烧更旺,液面上升 D.火焰逐渐熄灭,液面上升 |
根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质: 实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子 实验药品:蜡烛、水 |
|
⑴探究蜡烛的一条物理性质: ①猜想:蜡烛的 ; ②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里。 ③收集证据(实验现象): ; ④结论:蜡烛 。 ⑵如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是 状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是 这几个环节。 ⑶将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前两分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有 一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示) 。 |
蜡烛在空气中充分燃燃,生成的物质为 |
[ ] |
A.只有二氧化碳 B.只有水 C.二氧化碳和水 D.氧气 |
诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神,其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是 |
[ ] |
A.诗句中涉及了化学变化 B.诗句中的“丝”含有的物质是纤维素 C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒 D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡 |
最新试题
热门考点