化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.(1)现有氮气、氧气、生石灰、熟石灰、碳酸氢钠等物质,请你选择合适的物质按要求填空:①焊接金属时常用做保护气的是_

化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.(1)现有氮气、氧气、生石灰、熟石灰、碳酸氢钠等物质,请你选择合适的物质按要求填空:①焊接金属时常用做保护气的是_

题型:平原县二模难度:来源:
化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系.
(1)现有氮气、氧气、生石灰、熟石灰、碳酸氢钠等物质,请你选择合适的物质按要求填空:
①焊接金属时常用做保护气的是______;铝箔塑料药片(主要成分:碳酸钙、淀粉)
②常用做食品干燥剂的是______,其干燥原理是______(用化学方程式表示);
③可用来治疗胃酸过多的是______.
(2)如图为某抗酸药的实物图,回答下列问题.
①图中标示的物质中,属于有机合成材料的是______;
②淀粉属于______(填字母序号).
A.蛋白质   B.糖类   C.油脂   D.维生素
③图中塑料包装废弃后可用于微型实验.其优点是______.魔方格
答案
(1)①氮气化学性质不活泼,焊接金属时常用于保护气,故答案为:氮气;
②生石灰能与水反应生成氢氧化钙,常用做食品干燥剂,反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案为:生石灰;CaO+H2O=Ca(OH)2
③碳酸氢钠能和胃酸里的盐酸反应,可用来治疗胃酸过多,故答案为:碳酸氢钠;
(2)①根据图示不难看出,铝箔是金属材料,塑料是有机高分子合成材料,故答案为:塑料;
②淀粉是糖类,故答案为:B;
③塑料包装废弃后可用于微型实验,其优点是节约药品;现象明显,便于对比等,故答案为:节约药品;现象明显,便于对比等.
举一反三
开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶.提示了家庭需要的各种必需品.纵观化学学科的学习,与这七类物质的联系也相当密切,现略举几例:
(1)“柴”类:
①目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于煤、石油、______等化石燃料.汽车使用的燃料是汽油.将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于______(选填“物理”或“化学”)变化.
我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料,乙醇的化学式是______.汽车尾气(含有CO、NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使CO和NO反应,生成两种参与大气循环的气体,试写出CO与NO反应的化学方程式______.
②碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都具有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式______;
③世界各国高度关注并加紧勘探开发的新生代能源--可燃冰将首次纳入到我国能源规划之中.据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4•xH2O),俗称可燃冰.试写出甲烷水合物中的主要成分甲烷在空气中燃烧的化学方程式______.
(2)“茶”类:
①自然界中的水通常以硬水居多,实验室可以通过______(填一种操作的名称)把硬水制成几乎纯净的水;漂白粉可用于水的***菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______,Ca(ClO)2中氯元素的化合价为______.
②如上图:图中电源的正、负极产生的气体体积比为______,正、负极产生的气体的质量比为______.请写出电解水的化学方程式:______.
(3)“米”类:食品营养与化学关系密切.右图是某种饼***营养成分表,请回答相关问题.
①这种饼干中所含的钠、钙是指______(填“单质”、“原子”或“元素”),
②这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”,是因为吸收了空气中的______而造成的.
③若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是______mg.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某蔬菜大棚基地如图所示,请回答:
(1)建造大栅所选用的金属材料______
(2)为了增强蔬菜的枝叶茂盛应施加化肥种类______
(3)蔬菜为人体提供哪种营养素______
(4)如果向大棚中补充肥料二氧化碳,通入目的是______
(5)用化学方程式说明植物光合作用______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
下列食品中富含蛋白质的是(  )

魔方格
A.①B.①③C.③④D.①②③④
题型:南岗区一模难度:| 查看答案
“吃得健康,用得放心”是人们普遍的生活追求,下列说法不正确 的是(  )
A.霉变的花生清洗后也不能食用
B.在馒头中加入铬酸铅等物质使它“染色”
C.少用塑料袋有利于防止“白色污染”
D.凉拌黄瓜加入食醋有利于维生素C的吸收
题型:百色难度:| 查看答案
某个同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验时,设计了以下两个实验装置:
魔方格

(1)你认为这一实验要检验的是:唾液淀粉酶的消化作用受______影响.
(2)请你预测试验结果:10分钟后若分别在甲、乙两装置的试管中滴加碘液,出现蓝色的是______试管.
(3)请分析产生这种现象的原因.
______.
题型:不详难度:| 查看答案
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