归纳总结是学习化学的重要方法，如图是某同学对有关知识的总结，请依据下列几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M的转化关系填写空格：如图中物质M属于______

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归纳总结是学习化学的重要方法，如图是某同学对有关知识的总结，请依据下列几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M的转化关系填写空格：如图中物质M属于______

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归纳总结是学习化学的重要方法，如图是某同学对有关知识的总结，请依据下列几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M的转化关系填写空格：如图中物质M属于______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；从①～③表示的化学反应中任选一个，写出化学方程式并说明此应的转化规律______．
答案
硫酸锌、氧化镁和硫酸都能转化生成M，M是含镁化合物，故M是硫酸镁，属于盐类物质；金属与盐反应能生成新盐和新金属，故可用硫酸锌与镁反应生成硫酸镁和锌；酸与金属氧化物反应能生成盐和水，故也可用氧化镁与硫酸反应生成硫酸镁和水；金属和酸反应生成盐和氢气，因此硫酸与镁反应也生成硫酸镁，化学方程式分别为：ZnSO4+Mg═MgSO4+Zn；MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑
故答案为：盐ZnSO4+Mg═MgSO4+Zn，反应规律：金属与盐反应，生成新盐和新金属；
或MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．反应规律：酸与金属氧化物反应生成盐和水；
或Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑反应规律：金属和酸反应生成盐和氢气．
举一反三
下列制取物质的设计中，不可能实现的是（　　）
①CaO
H2O


Ca（OH）2
HCl


CaCl2
CO2


CaCO3
②KClO3
△/MnO2


O2
△/Cu


CuO
HNO3


Cu（NO3）
③Fe
HCl


H2
△CuO


Cu
AgNO3溶液


Ag
④SO3
NaOH溶液


Na2SO4
Ba(OH)2溶液


BaSO4
盐酸


BaCl2．
A．①②B．②③C．①④D．③④
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某九年级化学活动小组同学设计了得个小游戏--物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系．
（1）A、B、C、D分别是初4化学常见的四种物质，如图1所示．若其4A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某得种元素．则A的化学式为______，写出D→A、A→B的化学反应方程式______、______．
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其4E、G、M、Q、R也都是初4化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是得种最常见的溶剂．则写出符合下列要求的化学方程式：
R→E：______，反应基本类型：复分解反应
E→G：______，反应基本类型：分解反应．
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以石灰石、赤铁矿为原料，进行金属铁的冶炼，各物质之间的转化关系如下图所示．

试回答：
Ⅰ．写出步骤①和③的化学方程式：①______、③______．
Ⅱ．上述流程中可循环利用的物质是______（填物质名称）．
Ⅲ．B中还含有未煅烧完的碳酸钙．检验方法Ⅰ：取样，______，证明B残渣中含有碳酸钙；检验方法Ⅱ：______，证明B残渣中含有碳酸钙．
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如图是以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程．
（1）为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质，可对应加入过量的Na2CO3、过量的NaOH以及过量的BaCl2，其中Na2CO3必须在BaCl2之______（填“前”或“后”）．
（2）将滤液的pH调至中性应加入的试剂是______．
（3）流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品，其主要反应原理如下：
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
问：分离出NaHCO3晶体后的母液中一定含有的溶质有______，若此母液中加入过量生石灰，则可获得一种可循环使用的物质，其化学式是______．
（4）该流程的主要产品纯碱属于______（填“酸”或“碱”或“盐”）．
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下列各组变化中，每一个转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）
A．①和②B．②和③C．①和③D．①②③
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