去实验基地参加学农劳动时，B同学把攒了一周的脏衣服带回家让父母洗。这说明B同学[ ]A、孝敬父母B、是位有责任感的人C、勤劳勇敢D、不自尊、不自立、不自

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去实验基地参加学农劳动时，B同学把攒了一周的脏衣服带回家让父母洗。这说明B同学[ ]
A、孝敬父母
B、是位有责任感的人
C、勤劳勇敢
D、不自尊、不自立、不自强

答案

举一反三

有人问三个砌砖工人在干什么。第一个人说：“砌砖。”第二个人说：“在赚工资。”第三个人说：“我在建造世界上最富特色的房子。”据说后来，前两人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。

（1）【知识链接】与前两个人比，第三个人是个具有哪种品质的人？
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（2）【实践探究】第三个人成为建筑师需要很多条件，写出两个。
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（3）【自我设计】设计一下自己近期的人生之路，并写出具体的做法。
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（4）【风采展示】写一段话，鼓励自己和他人做个像第三个工人那样的人。
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2012年12月7日，东北网对父母瘫痪在床四岁女童孙悦扛起家庭重担的事情作了报道。小孙悦的经历令人同情，也令人敬佩。同龄的孩子都在父母的怀抱里撒娇时，小孙悦却过早地扛起了家庭重担。点火、烧水、做饭、刷碗等活儿，她都***有模有样。在小孙悦身上我们看到了

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A、自尊的品质
B、自信的品质
C、自立的品质
D、自强的品质

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小军是某校七年级学生，家庭条件不好。在学校有很多学生都喝饮料、吃零食、穿名服装，而自己却只能喝白开水、没有新衣服穿，为此，小军经常遇到一些同学的嘲笑。小军应该怎样对待这个问题

[ ]

A、想象自己的家庭情况，站在父母的角度思考问题，理解父母的难处
B、应该让父母千方百计的挤一挤，多给他点零花钱，别让他在同学面前没有面子
C、不与其他同学攀比，培养艰苦朴素，勤俭节约的观念
D、应该自立自强，立足于自己的实际情况，在学业上取得成功

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2009年7月3日第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。“自强模范”肢体残疾的乡村教师陆永康在贵州山区水族之乡跪着教书40年，用生命照亮山区孩子的求知之路。“扶残助残先进个人”康金环把一位与她非亲非故的，生活又不能自理的精神病患者领回家照顾了30年。
（1）材料中人物的哪些优秀品质值得我们学习？
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（2）我国为什么要表彰自强模范和扶残助残先进集体和个人？
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人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是

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A、自己的事情自己干
B、自己的事情分给大家做
C、别人的事情抢着干
D、事不关己，高高挂起

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