2009年7月3日第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。“自强模范”肢体残疾的乡村教师陆永康在贵州山区水族之乡跪着教书40年,用生命照亮
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2009年7月3日第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。“自强模范”肢体残疾的乡村教师陆永康在贵州山区水族之乡跪着教书40年,用生命照亮山区孩子的求知之路。“扶残助残先进个人”康金环把一位与她非亲非故的,生活又不能自理的精神病患者领回家照顾了30年。 (1)材料中人物的哪些优秀品质值得我们学习? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我国为什么要表彰自强模范和扶残助残先进集体和个人? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)自立自强、无私奉献、高度的责任感、艰苦奋斗、乐于助人。 (2)开展这项活动,有利于在社会形成自立自强和帮助他人的社会风气,有利于弘扬中华民族传统美德,有利于提高广大人民群众的思想道德素质,有利于促进我国的精神文明建设,有利于构建和谐社会。 |
举一反三
人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是 |
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A、自己的事情自己干 B、自己的事情分给大家做 C、别人的事情抢着干 D、事不关己,高高挂起 |
下面人物表现出了中华民族自强不息的民族精神的有 |
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①敢于向洋人挑战,完成京张铁路设计建设的詹天佑 ②为国争光、奋力拼搏的中国女排队员 ③“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜 ④创新经营,创造世界名牌的海尔集团首席执行官张瑞敏 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ |
下列不属于自立表现的有 |
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A、早晨起床后,坚持自己叠被子、整理房间 B、主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间 C、遇事从不要别人帮助,一切靠自己 D、遇到难题,独立思考后,再请教老师或同学 |
在浙江中医药大学有这样一个社团——“自强社”,社团里的成员大部分是来自贫困家庭的孩子,也有不少来自富裕家庭。他们通过勤工俭学、家教等方式来挣得自己的生活费、学费等。他们的行为 |
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①用自强改变自己命运 ②他们在做秀,引人注意 ③在挫折中磨砺坚强意志 ④直面人生,做生活的强者 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ |
小明家境贫寒,母亲下岗,父亲身患重病,同学们纷纷向他伸出援手,献爱心,可小明却坚决拒绝帮助。小明的行为是 |
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A、正确的,拒绝帮助是自立的表现 B、是错误的,自立不是拒绝帮助 C、是正确的,小明有自尊,饿死不吃嗟来之食 D、是错误的,别人的施舍不要白不要 |
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