涨水季节，某课外兴趣小组的同学小华和小明从某江水中进行取样，并进行净化处理（如图所示）．回答下列有关问题：（1）写出指定的仪器名称①______．（2）如图甲所

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涨水季节，某课外兴趣小组的同学小华和小明从某江水中进行取样，并进行净化处理（如图所示）．回答下列有关问题：

魔方格

（1）写出指定的仪器名称①______．
（2）如图甲所示的装置中的一处明显错误是：______，其中玻璃棒的作用是：______．
（3）小华为了加速浑浊的江水中不溶物的沉降，他在烧杯中加入了______．然后经过一次过滤，得到的水仍然有明显的浑浊，其原因可能是（要求写2点）：______，______．
小明分析原因后，将小华得到的仍然浑浊的水再进行过滤，处理后的水样澄清透明．
（4）小华和小明再将过滤后的澄清透明的水利用如图乙所示装置进行蒸馏．实验前，应先检查装置的______．蒸馏时，在烧瓶中放入几片碎瓷片，其目的是______，烧杯中的冰水的作用是______．
（5）怎样证明蒸馏后的水是硬水还是软水？

答案

操作

现象

结论

将仪器中的水取适量到另一试管中，加入肥皂水，振荡．

__________________________

蒸馏后的水是软水

（1）①是漏斗．故填：漏斗．
（2）漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，这样容易使液体外溅．故填：漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．
玻璃棒的作用是引流．故填：引流．
（3）明矾可以吸附水中的悬浮物，从而使不溶于水的物质沉降．故填：明矾．
滤纸破损、液面高于滤纸边缘都可以导致滤液仍然浑浊．故填：滤纸破损、液面高于滤纸边缘．
（4）实验前，应先检查装置的气密性，蒸馏时，在烧瓶中放入几片碎瓷片，其目的是防止液体暴沸，烧杯中的冰水的作用是冷却水蒸气．故填：气密性；防止液体暴沸；冷却水蒸气．
（5）向水中加入肥皂水时，如果能产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很少，说明是硬水．

举一反三

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水中出现大量的泡沫

下列说法中错误的是（　　）

A．水在自然界中循环过程发生的是物理变化

B．严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物

C．自来水是纯水，不含任何杂质

D．用滤纸过滤不能除去海水中的盐分

下列混合物中可用过滤法分离的是：（　　）

A．面粉和食盐

B．食盐和蔗糖

C．酒精和水

D．白醋和水

某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中，你认为可行的是（　　）

A．分离氯化钾中混有的氯酸钾粉末（加水溶解，过滤，蒸发）

B．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）

D．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（铜丝、硝酸银溶液、硝酸亚铁溶液）

知识网络图有助于知识间的融合．下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物．请回答：

魔方格

（1）写出下列物质的化学式：A．______ C．______．
（2）得到F溶液的操作①的名称为：______．
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的化学方程式为：______．
（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸→G的化学方程式为：______．

有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠，还具有一些臭味的生活污水（生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，已将其组成做了简化），将其经去渣、去臭处理后转化为厕所的清洗用水．问：
（1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜与泥砂？
（2）用什么物质，可除去污水中的臭味？
（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？（至少答两点）