(6分)阅读下列材料:材料一 材料二 (1)材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度?(2分)
题型:不详难度:来源:
(6分)阅读下列材料: 材料一 材料二 (1)材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度?(2分) 材料三 以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》 (2)与材料二相比,材料三反映在中央行政机构设置上发生了什么变化?(1分) 材料四 军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》 (3)材料四是对清代哪一机构的记述?上述材料反映了我国古代政治发展的哪一趋势?(3分) |
答案
(1)西周;(1分)分封制。(1分) (2)撤销丞相。(1分) (3)军机处;(1分)君主专制(君权集权)的不断加强。(2分) |
解析
本题考查的是我国古代政治制度的发展。材料一反映的是西周分封制,材料二是秦朝的中央集权制度,中央“三公”中设立丞相,而材料三反映的是朱元璋废除丞相制度。材料四是对清朝军机处的记述,上述材料反映了我国古代君主专制(君权集权)的不断加强。 |
举一反三
学完《古代中国的政治制度》这一专题后,某班四位同学分别撰写历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是 A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》 | B.《趣谈周武王与分封制》 | C.《论元朝行省制度对中国历史的影响》 | D.《论明朝丞相与清朝军机大臣的异同》 |
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“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事,这里的“诸侯”是通过西周时期什么制度产生的( ) |
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史时段较直观地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是
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如图材料反映西周时期实行的
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