下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养C.主张以

下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养C.主张以

题型:不详难度:来源:
下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是
A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”
B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养
C.主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚
D.主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗

答案
D
解析

试题分析:孔子是春秋晚期大思想家、大教育家,是儒家学派创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。他反对苛政和任意刑***。A、B、C、都是属于孔子的思想主张。主张“法制”的是法家代表人物韩非子。故选D。
点评:本题难度适中,考查学生对孔子思想主张的识记能力。孔子是大思想家、大教育家,孔子周游列国向各国君主宣传自己的政治主张,他希望君主能施以仁政,不要战争,以德治国,但在当时的历史时期,孔子的政治主张很难收到统治阶级的欢迎。
举一反三
今天汉字的渊源是
A.金文B.甲骨文C.大篆 D.小篆

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以下是小李同学对《中国历史》七年级上册第二单元的内容进行的整理,其中错误的是:
A.夏朝出现甲骨文B.西周实行分封制
C.孔子创立儒家学派D.商鞅在秦国主持变法

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初一(1)班的同学们性格各异:小刚得到老师夸奖后做事更努力;小强喜欢老师给他定个目标,然后完成;小勇独立性很强,自己设计任务,自己完成。请问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性?
A.“有教无类”B.“当仁不让”C.“温故而知新”D.“因材施教”

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春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。请
回忆所学内容,根据要求作答。(15分)
(一)了解春秋五霸
材料一 周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经
衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、秦、晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。
(1)从材料一可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与西周初年分封诸侯的初衷
背道而驰。那么,西周初年实行分封制的主要目的是什么呢?(2分)
(2)请列举春秋时期三个著名的霸主?(3分)
(二)走进诸子百家
材料二 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术
思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
材料三

墨子           孟子           庄子           韩非子
(3)据材料二,指出孔子创立的学派及其思想的核心。(6分)
(4)请你将材料三中的人物填写在相应的括号里(4分)
顺其自然——(        )          以法治国——(        )
民贵君轻——(        )          兼爱非攻——(        )
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甲骨文的书写方式是(   )        
A.用刀刻B.用毛笔写C.用铅笔写D.用碳笔写

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