提出“知己知彼，百战不殆”思想的是（ ）A．孙武B．孙膑C．韩非D．荀子
题型：不详难度：来源：
答案
| A |
解析
试题分析：提出“知己知彼，百战不殆”思想的是孙武，故选A。孙膑是孙武的后人，也是兵家思想的代表人物，韩非子是法家思想代表人物，荀子也是儒家代表人物之一。
点评：关于孙武，学生要知道他是春秋时期兵家学派创始人，孙武的军事著作是《孙子兵法》。 |
举一反三
阅读下列材料，回答问题（7分）
材料一：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”（翻译:孔子说：“以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它。”）
材料二：春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。仲由问他听到正确意见是否立即照做，孔子让他先请示一下父兄，而对冉求说可以立即照做。学生公西华不解，孔子解释说冉求为人谦让应鼓励，仲由轻率刚猛要慎重行事。
请回答：
（1）材料一体现了孔子治国的哪一思想？（1分）他的思想对后世有何影响？（2分）
（2）材料二体现了孔子教育的哪一思想？（1分）
（3）和孔子生活在同一时代的道家创始人是谁？（1分）他的主要思想主张是什么？（2分） |
战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”，他的代表作抒情长诗是| A．《诗经》 | B．《论语》 | C．《史记》 | D．《离***》 |
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| 殷墟出土的甲骨文记录和反映了当时国王的活动以及王朝的政治．经济情况。对研究哪一王朝的历史有重要价值？ |
孔子鼓励学生要独立思考，敢于坚持自己的意见。这叫做：| A．“三人行，必有吾师焉” | | B．“学而时习之，不亦悦乎？” | | C．“知之为知之，不知为不知，是知也” | | D．“当仁不让于师” |
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下面各项与法家思想相符合的是| A．主张教化百姓，以“礼”治国 | B．强调用“刑罚”加强统治 | | C．提出了“无为而治”的思想 | D．主张“罢黜百家，独尊儒术” |
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